Plan De Área

PLAN DE ORTOGRAFÍA
GRADO QUINTO
PRIMER PERIODO
DESEMPEÑO: Producción de textos orales y escritas en situaciones comunicativas
DESEMPEÑO: diferencia los signos de puntuación
CONTENIDO
* Usode la mayúscula
* Tilde diacrítica
* Uso de la h intermedia
* Uso de la raya y el guion
* Uso de la b y la v
SEGUNDO PERIODO
Estándar: Produzco textos que permiten evidencian eluso significativo de la
Desempeño: elijo un tema para producir un texto escrito teniendo encuentra las exigencias del contexto
CONTENIDO
* palabras con ll y palabras con y
* palabras con g* palabras con j
* las abreviaturas
* Palabras agudas, graves y esdrújulas
* Palabras homófonas

TERCER PERIODO
ESTANDAR: producción textual
DESEMPEÑO: identifico reglasortográficas
CONTENIDO
* El acento
* Uso del si no y sino
* Uso de hay, ahí y ¡ay!
* La coma en frases explicativas
* Verbos terminados en ger, gir
CUARTO PERIODO
ESTANDAR: Produzcotextos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas
DESEMPEÑO: Elijo un tema para producir un texto escrito

CONTENIDO
* Palabras con X
* Palabras con Z
* DictadoPRIMER PERIODO
ESTANDAR: Identifico la intención comunicativa del autor
DESEMPEÑO: leo diversos tipos de texto describo, informativo, narrativo

PLAN DE AREA COMPRENCION LECTORA
GRADO QUINTO
PRIMERPERIODO
ESTANDAR: comprensión de diversos tipos de textos mediante estrategias y almacenamiento de información
DESEMPEÑO: Reconozco los elementos a seguir para la comprensión de un escritoCONTENIDO
* ¿Que es leer?
* ¿Qué es escribir?
* ¿Qué es comprender?
* El mundo de mafalda tomado de libro de referencia
* Tipo de texto autobiografía
SEGUNDO PERIODO
ESTANDAR:Identifico la intención comunicativa del autor en un texto dado
DESEMPEÑO: Leo diversos tipos de textos descriptivo; informativos, narrativo

CONTENIDO
* La isla del tesoro tomado de libro de...