plan de absentismo

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ORDEN DE 21 DE SEPTIEMBRE DE 2005 DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN,
POR LA QUE SE APRUEBA EL PLAN DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL
ABSENTISMO ESCOLAR, 2005-2007

Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar

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Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar

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1.

INTRODUCCIÓN.

La Constitución Española sanciona el derecho a la educación
para todos losespañoles y encomienda a los poderes públicos que
promuevan las condiciones y remuevan los obstáculos para que este
derecho sea disfrutado en condiciones de igualdad por todos los
ciudadanos.
Por su parte, la normativa educativa establece el carácter obligatorio
y gratuito de la enseñanza básica, que comprende Educación Primaria y
Educación Secundaria Obligatoria, disponiendo que lasAdministraciones
Educativas desarrollen medidas de acción positiva, orientadas a apoyar el
acceso y permanencia de los grupos más desfavorecidos en el sistema
educativo.
El absentismo escolar es un problema al que se enfrentan de forma
directa y permanente los centros educativos y que es motivo de
preocupación para la comunidad educativa en su conjunto.
Nuestra sociedad va tomando conciencia de lagravedad y
trascendencia del absentismo escolar, por su estrecha relación con el
fracaso escolar y el abandono prematuro del sistema educativo. Por esta
vía, la referida conducta inadaptada se constituye con frecuencia en
desencadenante de problemas en el período escolar y de dificultades
posteriores para la inserción profesional, incrementando así también el
riesgo de desarraigo social y demarginación.

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El absentismo resulta especialmente significativo en el paso de la
Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria, al tiempo que
se observa un incremento del alumnado absentista en esta etapa educativa.
Se hace necesario avanzar en el control y en la prevención del
absentismo escolar para defender el derechoconstitucional a la educación,
pero ello exige en el momento actual la adopción de medidas específicas de
amplio alcance que, en determinados casos, trascienden el ámbito
estrictamente educativo.
Las acciones aquí planteadas se extienden desde aquéllas que pueden
ser adoptadas por instancias educativas, a través de programas de
intervención tutorial, curricular, familiar, etc., hasta aquellasotras que
requieren de la participación y colaboración de otras instituciones con las
que el Sistema Educativo comparte la responsabilidad de velar por los
derechos de los menores.
Con objeto de profundizar en de esta problemática, de proporcionar
ayuda a los Centros Educativos y de ofrecer pautas para la coordinación
con otras instancias, se elabora el presente Plan de Prevención y Controldel Absentismo Escolar en Castilla y León.

Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar

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ORGANIGRAMA DEL PLAN DE ABSENTISMO
ESCOLAR

Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar

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2.

DESTINATARIOS DEL PLAN.

Los destinatarios fundamentales del presente plan son los
alumnos que manifiestan anomalías en la asistencia a clase.
No obstante, este Plan tieneimplicaciones para la comunidad
educativa en su conjunto, a través de la preparación de los centros
educativos para llevar a cabo actuaciones preventivas que disminuyan el
riesgo del absentismo. Igualmente es fundamental la metodología del
profesorado y la capacidad de aceptación que manifieste el alumnado para
con sus compañeros que muestran características diferenciales.
Destaca, en estesentido, la población escolar en situación de
desventaja, ya que constituye un colectivo con alto riesgo de manifestar
conductas de desadaptación al ámbito escolar.
Las familias constituyen asimismo un ámbito fundamental de
intervención, ya que existe una estrecha correspondencia entre
determinadas características del entorno sociofamiliar y las conductas
desadaptadas de una parte del...