Plan de Acción Escolar
Páginas: 6 (1384 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2013
OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Iniciarse en las tareas agrícolas de trabajo en el huerto escolar.
Realizar talleres introductorios a la agroecología y manejo de las tecnologías apropiadas.
Sensibilización en los estudiantes, sobre el huerto escolar. Conceptos. Los suelos. Desinfección de los suelos. Tipos de cultivos. Elclima. Educación nutricional.
Técnicas de participación colectivas.
Elaboración de resúmenes respetando las reglas ortográficas.
Realizar talleres introductorios a la agroecología y manejo de las tecnologías apropiadas.
Lectura reflexiva
Conformación de equipos de trabajo
Empleo de Técnicas de participación colectivas
Iniciarse en las tareas agrícolas de trabajo en la huertaEstablecer y valorar las relaciones entre el medio natural y las actividades humanas
Realizar talleres de introducción de la asociación y rotación de cultivos
Incorporación de materia orgánica
Empleo de mínima labranza
Uso de coberturas vivas y muertas
La asociación y rotación de cultivos
Incorporación de materia orgánica. Las mezclas de sustancias.
técnicas de mínima labranza
coberturas vivas ymuertas
Estudio de patrones, formas y diseños ambientales.
Realizar talleres de introducción de la asociación y rotación de cultivos
Elaboración de materia orgánica
Empleo de mínima labranza
Uso de coberturas vivas y muertas
PLAN DE ACCION
PLAN DE ACCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Establecer y valorar las relaciones entre el medio naturaly las actividades humanas.
Promover la Educación Ambiental en la Escuela.
Concienciar a los jóvenes, padres y representantes a través de charlas y conversatorios sobre la importancia del Huerto escolar como alternativa del medio ambiente.
La comunidad escolar como base para el funcionamiento y la sostenibilidad del Huerto Escolar.
Las capacidades técnicas de la comunidad parahacer producir los Huertos Escolares bajo un enfoque agroecológico.
Saneamiento ambiental
La biodiversidad
Las actividades humanas y el ambiente.
Desarrollo endógeno sustentable
Elementos químicos
Explicar los beneficio del huerto escolar
Explicar el trabajo que se va realizar en el huerto escolar
Desarrollar contenidos en función de herramientas y materiales de trabajo.
Crearcírculos de formación permanente para propiciar el aprendizaje social mediante el Intercambio de experiencias y saberes dentro de la institución, con organizaciones comunitarias y habitantes de la zona.
Conocer las técnicas de cultivo de la agricultura ecológica.
Desarrollar la práctica real para alcanzar participación y aprendizajes significativos en cuanto a la construcción deorganopònicos y huertos escolares
Recursos expresivos
Unidades de producción social
Desarrollo endógeno
Prevención, cuidado y mantenimiento de los ambientes
Lluvias acidas
Efectos del calentamiento global.
Ecosistemas y su dinámica.
Estudio de patrones, formas y diseños ambientales
Representaciones graficas
Asignación de roles.
Instrucciones del trabajo que se realizara
Iniciarla limpieza del espacio establecido para el huerto escolar
Elaboración de canteros
Realizar la Siembra de diferentes cultivos.
PLAN DE ACCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Conseguir una mejor relación entre el entorno que nos envuelva a partir de un cambio de actitudes y valores en los alumnos.
Articulación del punto y círculo y el desarrollo predialagroecológico.
Conciencia de la integración y el trabajo en equipo
La comunicación
El comentario y la critica
La socialización como proceso
Socialización del adolescente
La acción socializadora de la
familia la escuela y la comunidad
Grupos humanos: cohesión, metas, normas, roles, status.
Encuentros institucionales y comunitarios para compartir experiencias y realizar trueques....
OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Iniciarse en las tareas agrícolas de trabajo en el huerto escolar.
Realizar talleres introductorios a la agroecología y manejo de las tecnologías apropiadas.
Sensibilización en los estudiantes, sobre el huerto escolar. Conceptos. Los suelos. Desinfección de los suelos. Tipos de cultivos. Elclima. Educación nutricional.
Técnicas de participación colectivas.
Elaboración de resúmenes respetando las reglas ortográficas.
Realizar talleres introductorios a la agroecología y manejo de las tecnologías apropiadas.
Lectura reflexiva
Conformación de equipos de trabajo
Empleo de Técnicas de participación colectivas
Iniciarse en las tareas agrícolas de trabajo en la huertaEstablecer y valorar las relaciones entre el medio natural y las actividades humanas
Realizar talleres de introducción de la asociación y rotación de cultivos
Incorporación de materia orgánica
Empleo de mínima labranza
Uso de coberturas vivas y muertas
La asociación y rotación de cultivos
Incorporación de materia orgánica. Las mezclas de sustancias.
técnicas de mínima labranza
coberturas vivas ymuertas
Estudio de patrones, formas y diseños ambientales.
Realizar talleres de introducción de la asociación y rotación de cultivos
Elaboración de materia orgánica
Empleo de mínima labranza
Uso de coberturas vivas y muertas
PLAN DE ACCION
PLAN DE ACCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Establecer y valorar las relaciones entre el medio naturaly las actividades humanas.
Promover la Educación Ambiental en la Escuela.
Concienciar a los jóvenes, padres y representantes a través de charlas y conversatorios sobre la importancia del Huerto escolar como alternativa del medio ambiente.
La comunidad escolar como base para el funcionamiento y la sostenibilidad del Huerto Escolar.
Las capacidades técnicas de la comunidad parahacer producir los Huertos Escolares bajo un enfoque agroecológico.
Saneamiento ambiental
La biodiversidad
Las actividades humanas y el ambiente.
Desarrollo endógeno sustentable
Elementos químicos
Explicar los beneficio del huerto escolar
Explicar el trabajo que se va realizar en el huerto escolar
Desarrollar contenidos en función de herramientas y materiales de trabajo.
Crearcírculos de formación permanente para propiciar el aprendizaje social mediante el Intercambio de experiencias y saberes dentro de la institución, con organizaciones comunitarias y habitantes de la zona.
Conocer las técnicas de cultivo de la agricultura ecológica.
Desarrollar la práctica real para alcanzar participación y aprendizajes significativos en cuanto a la construcción deorganopònicos y huertos escolares
Recursos expresivos
Unidades de producción social
Desarrollo endógeno
Prevención, cuidado y mantenimiento de los ambientes
Lluvias acidas
Efectos del calentamiento global.
Ecosistemas y su dinámica.
Estudio de patrones, formas y diseños ambientales
Representaciones graficas
Asignación de roles.
Instrucciones del trabajo que se realizara
Iniciarla limpieza del espacio establecido para el huerto escolar
Elaboración de canteros
Realizar la Siembra de diferentes cultivos.
PLAN DE ACCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Conseguir una mejor relación entre el entorno que nos envuelva a partir de un cambio de actitudes y valores en los alumnos.
Articulación del punto y círculo y el desarrollo predialagroecológico.
Conciencia de la integración y el trabajo en equipo
La comunicación
El comentario y la critica
La socialización como proceso
Socialización del adolescente
La acción socializadora de la
familia la escuela y la comunidad
Grupos humanos: cohesión, metas, normas, roles, status.
Encuentros institucionales y comunitarios para compartir experiencias y realizar trueques....
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