Plan De Accion Para La Creacion De Areas Visuales En La Escuela

INTRODUCCION
En los actuales momentos el país esta intercalando cambios en el ámbito educativo venezolano en sus distintos niveles, inculcando cambios en la educación ambiental actual, de allí se busca la corresponsabilidad del representante con su representado, para que se tenga una educación ambiental de calidad.
Para lograr lo antes planteado la escuela busca estrategias que favorezcan elproceso de la enseñanza y aprendizaje ambiental en el educando, es por ello que la función del docente va en conjunto con los representantes y comunidad.
En tal sentido La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénica y los efectos de la relación entre el hombre y medio ambiente, es unmecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. El objetivo de la educación ambientales lograr una población ambientalmente informada preparada para desarrollar actitudes y habilidades prácticas que mejoren la calidad de vida en los individuos.

DIAGNOSTICO SOCIO-AMBIENTAL
La falta de orientación o concientización en la comunidad estudiantil en cuanto aconservar el ambiente es uno de los problemas que más afecta a la Escuela Estadal Esperanza Bolivariana, ubicada en el sector Lucha Bolivariana parroquia Presidente Páez Municipio Alberto Adriani de El Vigía Estado Mérida. Por tal motivo consideramos de mayor importancia la realización de charlas, mural, arborización y ambientación en dicha institución. Pero este problema no solo prevalece en laescuela, sino en muchas comunidades de nuestro país, por tal motivo hemos decidido empezar a realizar charlas en el sector e institución antes mencionado.
De este modo empezamos a motivar o crear una conciencia conservacionista hacia el ambiente para el futuro de Venezuela y el mundo, en los niños, niñas, representantes, personal obrero y comunidad en general.
A este carácter podemos añadir q lacomunidad en estudio no cuenta con ares visuales para la recreación ni conservación, por tal motivo consideramos de suma importancia la creación de unas, así los habitantes del sector y la comunidad estudiantil podrán desarrollar una actitud conservacionista que beneficie a todos en general.
Nosotros, estudiantes de Gestión Ambiental vemos con preocupación la falta de aras visuales y deeducación ambiental, sintiendo gran impotencia de no poder hacer nada, ya que hasta el momento no tenemos los medios o mecanismos para ayudar a solucionar tan grave problema.
Tenemos fe en Dios como en las autoridades competentes, que por medio de este proyecto se nos escuche para lograr una adecuada educación ambiental y áreas verdes para la comunidad.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Desde tiemposremotos se ha buscado en el ciudadano una educación ambiental eficaz que ayude al mejoramiento del ambiente. Por tal motivo es importante dar a conocer mediante áreas visuales los diversos problemas ambientales que afectan al ambiente y la importancia del mismo.
El sector Lucha Bolivariana ubicada en la parroquia Presidente Páez Municipio Alberto Adriani del estado Mérida se encuentra en estadodecadente con muchas problemáticas que solucionar, pero consideramos de mayor importancia el deterioro ambiental, ya que esta problemática deriva muchas más.
La calidad ambiental es una de las grandes aspiraciones de la humanidad, ya que la contaminación ambiental es un problema al que tiene que enfrentarse el hombre actual. Desde tiempos muy remotos en que los primeros grupos humanosforjadores de cultura aparecieron sobre la superficie del planeta, comienza de una manera muy débil el impacto negativo sobre el ambiente.
Al pasar de los años "aquellas sociedades de subsistencia se han ido equilibrando con la naturaleza, ya que los efectos negativos sobre el ambiente podía ser superada o equilibrada naturalmente en un tiempo relativamente corto".

JUSTIFICACION
Para resolver los...