PLAN DE ACCION tabajo cooperativo APRENDIZAJE AUTONOMO


APRENDIZAJE COOPERATIVO/COLABORATIVO
(SEMANA 5)



PRESENTADO POR:
ANGIE TATIANA DIAZ SALAZAR I.D 000-378707
ALEJANDRA BARRETO CALDERON I.D 000-387945
JESSICA LORENA MILLAN FLOREZ I.D 000-395373JHON SEBASTIAN GUERRERO BAYONA I.D 000-400674



PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
GRUPO I
BLOQUE I


CURSO: APRENDIZAJE AUTONOMO
NRC: 11895




PRESENTADO AL TUTOR: ANA ESTHER SARMIENTOCIFUENTES

CORPORACION MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTO-
IBAGUE


PLAN DE ACCION

Para conformar un buen grupo de estudio cooperativo/colaborativo, debemos tener en cuenta los siguientes cuatro pasosfundamentales, que son importantes para cualquier ejecución de proyectos en empresas o a nivel personal, los cuales son:
1. Planeación.
2. Organización.
3. Dirección.
4. Control.

Planeación, es un procesopor el cual trazamos unos objetivos y metas a alcanzar a largo o a corto plazo, teniendo en cuenta los factores internos y externos que nos puedan afectar tanto en una empresa como en nuestra vidacotidiana, siguiendo una metodología comprendiendo el que, como y cuando vamos a realizar lo planteado.


Organización, consiste en evaluar con qué recursos contamos para ejecutar el plan de acción ycon este cumplir nuestros objetivos propuestos en el paso anterior.

Dirección, se basa en seguir y poner en acción lo estipulado en la organización (paso anterior) y verificar que cada uno de lospasos acordados se accionen en secuencia para así lograr el fin propuesto.

Control, tiene como fin verificar que el proceso, se efectué de acuerdo a lo acordado y hacer un análisis para descartarfallas que se pudieron originar, en los pasos anteriores para así modificarlos y volver a iniciar el plan de acción.

Los componentes que ayudan a realizar un buen aprendizaje cooperativo/colaborativoson:

interdependencia positiva.
Interacción promocional cara/cara.
Responsabilidad y valoración personal.
Habilidades intrapersonales y manejo de grupos pequeños.
Procesamiento en grupo.


Estos...