plan de accion





DEFINIR CUAL ES EL PROBLEMA:
Hablando de los temas de los módulos 1,2,3 y 4 , para definir mi problema seria sobre (modulo 1: MEMORIA módulo 2 :FASES DE ACTO MENTAL, modulo 3 ANALISIS y módulo 4: 8 INTELIGENCIAS) ya que son los temas que más me llaman la atención de cada módulo y pues aparte de que me llamaron la atención tengo varios problemas con cada tema los cuales platicare másadelante y con cada detalle cada uno, pues mi problema es de que no identifico cual es la que necesito mejorar más y cual no, y pues me gustaría saber más sobre cada una porque siento de que eso es factor de que no me pueda ir bien o al menos como yo quisiera en la escuela.
Plan de acción responde siguientes preguntas:
¿QUE VOY A HACER?
Mínimo hablare de 4 temas que son:
1.- MEMORIA: Saber dequé trata, sus fases, que cosas hacer para mejorar mi memoria y que no se me olviden las cosas tan fácilmente, y me pueda ir mejor en la escuela.
¿QUE HARE? R= solo sería cuestión de tratarme de aprender mejor las cosas o ponerle más atención a las cosas para poder recordarlas sin mucha dificultad, y cada vez que necesite la información la pueda recordar con facilidad, pero sería cuestión de saberescuchar al 100% lo que me dicen y memorizarlo bien como debe de ser.
2.- FASE DE ACTO MENTAL: Hay varias fases que son input, fase de elaboración y output, en esta seria más que nada tratar de hacer que entre bien la información ósea, aprender bien lo que me enseñan, elaborarla ósea entenderle bien a lo que me enseñaron y saber en qué momentos o que cosas la voy a aplicar y fase output, saberexplicarme de manera que cualquiera que sea me entienda de manera clara
¿QUE HARE? R= pues en esta solo me falla la primera fase, porque para que pueda poner atención si me cuesta trabajo, pero lo que es como que planificar e información y explicarme no es muy difícil solo sería empeñarme más en poner atención para mejorar la primera.
3.- ANALISIS: Bueno en este tema es analizar bien las cosas,hay veces donde no analizo bien la situación y hago cosas que no debería o que no van mucho al caso.
¿QUE HARE? R= pues tratarme de enfocar más en la situación en la que estoy para que así pueda hacer un análisis correcto de ellos y pueda resolver mejor mi problema.
4.- Y por último hablare de 8 INTELIGENCIAS: aquí pues de cómo tratar estas inteligencias para ser mejor persona en todos losaspectos, tomando en cuenta todos los tipos de inteligencias que son.
¿QUE HARE? R= leer más acerca de cada inteligencia para poder mejorar y desarrollar cada uno como es pues si debes de tomar responsabilidad, compromiso por en verdad querer hacerlo ya que si desarrollamos cada inteligencia como es… seremos mejores personas tal vez no en todos los aspectos pero si en la mayoría.
PARA QUE LO VOY AHACER:
Esta pregunta no sé si tenga mucho que ver porque al menos yo pienso que es obvio como por qué haría este plan de acción o tratar de hacer este cambio, al menos para mí sería porque la verdad yo si he visto que tengo v arios defectos que son de acuerdo a estos temas, y pues obvio que lo haría para mejorar en cada aspecto de cada tema, y ya mejorando cada tema pues obvio seré mejor en otrascosas.
COMO LO VOY A HACER:
Pues vería la forma de hacer test o practicas (ejercicios) para ver en que me tengo que desarrollar más y porque, con qué fin lo haría ver si me sería útil o ver cual desarrollar o cual poner más en práctica, después ya teniendo bien definido mi situación y saber que hacer pues ponerlo en práctica, dependiendo que tema tenga que mejorar seria el tipo de ejercicios otareas o cosas así que haría, tampoco buscaría la manera de hacerlo solo, trataría de que fuera con ayuda para ver si en verdad me está sirviendo o estoy mejorando o simplemente no está funcionando, y así en parte aprenderemos los 2 o las personas que me ayuden, ahora la pregunte es que como me ayudarían?, pues muy fácil simplemente haciendo pruebas sobre las inteligencias y así de hecho los 2...