PLAN DE APOYO PSICOPED Luis Vle

PLAN DE APOYO PSICOPEDAGÓGICO

OBJETIVOS GENERALES

Ámbito Personal: Potenciar la seguridad en sí mimos para lograr aprendizajes significativos en las competencias curriculares en el área delenguaje y comunicación y Pensamiento lógico matemático.
Ámbito Escolar: Activar trabajo colaborativo con los docentes de aula, logrando realizar adaptaciones curriculares y apoyo en conjunto en laenseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
Ámbito Familiar: Proponer trabajo participativo y colaborativo entre la familia y la comunidad educativa elaborando y trabajando en estrategias óptimas para eladecuado desarrollo de los estudiantes.
Ámbito Comunitario: Gestionar redes de apoyo en caso de necesitar apoyo ya sea con el municipio, OPD u consultorio.

IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO
Nombre completo
:Luis Pedraza Borquez
Curso
: 5 Año A

VALORACIÓN
Luis es un estudiante responsable, alegre, presenta disposición y perseverante en las actividades de su interés y agrado, respeta turnos. Ademáscuenta con un factor protector que es el apoyo del colegio a través del programa de integración.
Su principal necesidad educativa, se da por su compromiso intelectual reflejado en una discapacidadintelectual leve, sus principales necesidades se focalizan en las competencias curriculares de matemáticas, específicamente por sus dificultades en las funciones cognitivas en cuanto al nivel de entradael alumno comprende las instrucciones la primera vez por lo que se encuentra acorde, en cuanto a la fase de elaboración existe falencia ya que identifica datos relevantes para la identificación de unproblema, pero sólo con ayuda y por último a nivel de salida ya que tiene carencia de instrumentos verbales adecuados y carencia de la necesidad de precisión y exactitud en las respuestas presentandoinseguridad en estas, para explicar o argumentar, sus respuestas son breves y difusas.





IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO
Nombre completo
: Valentina Álvarez Gutiérrez
Curso
: 5°A

VALORACIÓN...