Plan De Area Ciencia Sociales
Páginas: 147 (36555 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2011
PLAN DE AREA CIENCIAS SOCIALES AÑO 2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAYETANO FRANCO PINZON
CARMEN ALICIA PEREZ DE ASCANIO
FIDELIGNA TAMAYO RAMÍREZ
ASTRID ELENA SANGUINO MARTINEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAYETANO FRANCO PINZON
SAN CALIXTO
2011
INTRODUCCIÓN
Las ciencias sociales tiene sus inicios en el siglo XVI y se estructuran en el siglo XVIII y mediados del siglo XIX.Inicialmente trataron de explicar la realidad socio – humana como un conocimiento secular y sistemático. Extrapolándose a las ciencias naturales que se basan en leyes. El avance en las ciencias se apoyo en dos grandes líneas:
El modelo Newtoniano y cartesiano (avance en las ciencias naturales)
La aceptación de que toda ciencia debía ser capaz de descubrir leyes naturales –universales para regir los destinos humanos.
Surgió la ley del progreso constante e indefinido, que se desarrolló gracias a los avances tecnológicos. En el siglo XVIII surge la necesidad de dirigir y estructurar el mundo humano en sus dimensiones políticas, sociales y económicas.
A fines del siglo XVIII debido a las necesidades de las nuevas potencias Europeas de contar con cuerpos administrativosprofesionalizados y con conocimiento en tecnología que los ayudasen a implementar políticas para la organización del estado.
Más adelante se adoptó el modelo Alemán que se sintetiza (el profesor – doctor) a lo largo de los siglos XVIII y XIX los saberes se organizaron así:
Ciencias naturales, (matemáticas, física, química, biología) en el otro extremo las humanidades (Filosofía, literatura,pintura, escultura y música).
Y en un medio ambiguo las ciencias sociales (historia, economía, sociología, política y antropología).
La primera disciplina social que alcanzó autonomía fue la historia, impulsada por las naciones de occidente; quienes pretendían a través de ella encontrar su propia identidad, creencias, fronteras y mercados.
A partir del siglo XIX surge la disciplinallamada economía, orientándose a demostrar como el comportamiento económico se rige y se equilibra por la ley LAISSEZ FAIRE (dejar hacer). A finales del siglo XIX y comienzos del XX se establece en las universidades la sociología cuya intención era entender, identificar e interpretar la acción social.
La ciencia política surgió un poco más tarde como disciplina de las ciencias sociales debido ala resistencia que presentaron las facultades de derecho a dejarse arrebatar de su ámbito un campo que consideraban propio. Ella alcanza su autonomía después de 1945.
1. JUSTIFICACIÓN
La constitución política de Colombia y las directrices emanadas del MEN, abren grandes espacios y posibilidades a toda la población colombiana para que juntos construyamos una nueva sociedad donde losdistintos autores que la conformamos logremos desarrollarnos en un sentido mas humano e integral.
Es así como la educación en ciencias sociales, están llamadas a colaborar de manera urgente y primordial en la formación de ciudadanos y ciudadanas, que participen activamente en la sociedad con una conciencia critica, solidaria, democrática y respetuosa de las diferencias y diversidad existentes enel país y en el mundo, de esta manera el área de ciencias sociales pretende formar personas con iniciativa, liderazgo, espíritu de investigación y capaces de transformarla cuado sea necesario.
La orientación curricular que presentamos en el área de ciencias sociales nos encamina a la reflexión para desarrollar otras formas de actuar y convivir con la calidad, conscientes que el futurode Colombia esta en nuestras manos y que es nuestro deber ayudarlo a construir.
Además tenemos la plena convicción que se puede formar y preparar personas competentes para la vida, el trabajo y los grandes cambios, que suceden a diario en el ámbito nacional y mundial, a los cuales la juventud debe enfrentarse como miembro activo de una sociedad y permanente construcción.
2. MARCO...
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAYETANO FRANCO PINZON
CARMEN ALICIA PEREZ DE ASCANIO
FIDELIGNA TAMAYO RAMÍREZ
ASTRID ELENA SANGUINO MARTINEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAYETANO FRANCO PINZON
SAN CALIXTO
2011
INTRODUCCIÓN
Las ciencias sociales tiene sus inicios en el siglo XVI y se estructuran en el siglo XVIII y mediados del siglo XIX.Inicialmente trataron de explicar la realidad socio – humana como un conocimiento secular y sistemático. Extrapolándose a las ciencias naturales que se basan en leyes. El avance en las ciencias se apoyo en dos grandes líneas:
El modelo Newtoniano y cartesiano (avance en las ciencias naturales)
La aceptación de que toda ciencia debía ser capaz de descubrir leyes naturales –universales para regir los destinos humanos.
Surgió la ley del progreso constante e indefinido, que se desarrolló gracias a los avances tecnológicos. En el siglo XVIII surge la necesidad de dirigir y estructurar el mundo humano en sus dimensiones políticas, sociales y económicas.
A fines del siglo XVIII debido a las necesidades de las nuevas potencias Europeas de contar con cuerpos administrativosprofesionalizados y con conocimiento en tecnología que los ayudasen a implementar políticas para la organización del estado.
Más adelante se adoptó el modelo Alemán que se sintetiza (el profesor – doctor) a lo largo de los siglos XVIII y XIX los saberes se organizaron así:
Ciencias naturales, (matemáticas, física, química, biología) en el otro extremo las humanidades (Filosofía, literatura,pintura, escultura y música).
Y en un medio ambiguo las ciencias sociales (historia, economía, sociología, política y antropología).
La primera disciplina social que alcanzó autonomía fue la historia, impulsada por las naciones de occidente; quienes pretendían a través de ella encontrar su propia identidad, creencias, fronteras y mercados.
A partir del siglo XIX surge la disciplinallamada economía, orientándose a demostrar como el comportamiento económico se rige y se equilibra por la ley LAISSEZ FAIRE (dejar hacer). A finales del siglo XIX y comienzos del XX se establece en las universidades la sociología cuya intención era entender, identificar e interpretar la acción social.
La ciencia política surgió un poco más tarde como disciplina de las ciencias sociales debido ala resistencia que presentaron las facultades de derecho a dejarse arrebatar de su ámbito un campo que consideraban propio. Ella alcanza su autonomía después de 1945.
1. JUSTIFICACIÓN
La constitución política de Colombia y las directrices emanadas del MEN, abren grandes espacios y posibilidades a toda la población colombiana para que juntos construyamos una nueva sociedad donde losdistintos autores que la conformamos logremos desarrollarnos en un sentido mas humano e integral.
Es así como la educación en ciencias sociales, están llamadas a colaborar de manera urgente y primordial en la formación de ciudadanos y ciudadanas, que participen activamente en la sociedad con una conciencia critica, solidaria, democrática y respetuosa de las diferencias y diversidad existentes enel país y en el mundo, de esta manera el área de ciencias sociales pretende formar personas con iniciativa, liderazgo, espíritu de investigación y capaces de transformarla cuado sea necesario.
La orientación curricular que presentamos en el área de ciencias sociales nos encamina a la reflexión para desarrollar otras formas de actuar y convivir con la calidad, conscientes que el futurode Colombia esta en nuestras manos y que es nuestro deber ayudarlo a construir.
Además tenemos la plena convicción que se puede formar y preparar personas competentes para la vida, el trabajo y los grandes cambios, que suceden a diario en el ámbito nacional y mundial, a los cuales la juventud debe enfrentarse como miembro activo de una sociedad y permanente construcción.
2. MARCO...
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