Plan de area educacion fisica
Páginas: 29 (7036 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2012
PROGRAMA PARA EL ÁREA DE
EDUCACION FÍSICA, RECREACION Y DEPORTES
GRADOS TRANSICIÓN A ONCE
PEDRO JOSÉ GORDILLO
Lic. Educación Física
LICEO EL ENCUENTRO
BOGOTA
2010
TABLA DE CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. COMPETENCIAS
8.
9.
10.
EDUCACIÓN FÍSICA
BIBLIOGRAFIA
EDUCAIÓN FÍSICA,RECREACIÓN Y DEPORTESAREA:
2. ASIGNATURA:
|GRADO |HORAS POR SEMANA |HORAS POR BIMESTRE |HORAS POR SEMESTRE |HORAS AL AÑO |
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4. JUSTIFICACIÓN
La educación física nace de la mano con el ser humano y esta ligada con toda su evolución, ya que gracias al movimiento el hombre logra sobrevivir, pues éste le permite correr para cazar y no ser cazado, desplazarse detrás de las manadas para obtener algo de alimento treparpara alcanzar frutos y también para esconderse y no ser devorado por otros animales.
Luego al afianzarse la raza humana en comunidades organizadas, e ir mejorando su nivel cognoscitivo y cultural le encuentra otro sentido al movimiento, lo estético y lo competitivo, y el hombre empieza a intentar su superioridad no solo con otras especies u otras tribus, sino también con sus semejantes dandoorigen a pruebas deportivas y culturales.
Hoy comenzando un nuevo ciclo, encontramos más que nunca, la necesidad de volver a la actividad física para prevenir males modernos. Así conseguimos arraigar hábitos deportivos y artísticos en la comunidad educativa, podemos estar seguros que hacia el futuro nuestra calidad de vida será mejor.
La elaboración del planteamiento de Educación Física delel Liceo el Encuentro obedece a las siguientes razones:
← Hacer del proceso de Educación Física, recreación y deporte un caminar armónico, donde todo miembro de la comunidad sea capaz de desarrollar sus actitudes, ser y vivir como persona.
← Desarrollar sus cualidades físicas básicas para fortalecer destrezas motrices en su vida diaria.
← Mejorar los elementos deportivosadecuadamente y de forma racional para lograr mejores objetivos en su desarrollo corporal y motor.
← Prever un marco de acciones en todas las actividades de Educación Física recreación y deporte para que el proceso en esta área se desarrolle plenamente.
← Fijar todas las políticas, estrategias, objetivos, recursos y mecanismos deportivos con el fin de plantear acciones educativas...
EDUCACION FÍSICA, RECREACION Y DEPORTES
GRADOS TRANSICIÓN A ONCE
PEDRO JOSÉ GORDILLO
Lic. Educación Física
LICEO EL ENCUENTRO
BOGOTA
2010
TABLA DE CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. COMPETENCIAS
8.
9.
10.
EDUCACIÓN FÍSICA
BIBLIOGRAFIA
EDUCAIÓN FÍSICA,RECREACIÓN Y DEPORTESAREA:
2. ASIGNATURA:
|GRADO |HORAS POR SEMANA |HORAS POR BIMESTRE |HORAS POR SEMESTRE |HORAS AL AÑO |
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4. JUSTIFICACIÓN
La educación física nace de la mano con el ser humano y esta ligada con toda su evolución, ya que gracias al movimiento el hombre logra sobrevivir, pues éste le permite correr para cazar y no ser cazado, desplazarse detrás de las manadas para obtener algo de alimento treparpara alcanzar frutos y también para esconderse y no ser devorado por otros animales.
Luego al afianzarse la raza humana en comunidades organizadas, e ir mejorando su nivel cognoscitivo y cultural le encuentra otro sentido al movimiento, lo estético y lo competitivo, y el hombre empieza a intentar su superioridad no solo con otras especies u otras tribus, sino también con sus semejantes dandoorigen a pruebas deportivas y culturales.
Hoy comenzando un nuevo ciclo, encontramos más que nunca, la necesidad de volver a la actividad física para prevenir males modernos. Así conseguimos arraigar hábitos deportivos y artísticos en la comunidad educativa, podemos estar seguros que hacia el futuro nuestra calidad de vida será mejor.
La elaboración del planteamiento de Educación Física delel Liceo el Encuentro obedece a las siguientes razones:
← Hacer del proceso de Educación Física, recreación y deporte un caminar armónico, donde todo miembro de la comunidad sea capaz de desarrollar sus actitudes, ser y vivir como persona.
← Desarrollar sus cualidades físicas básicas para fortalecer destrezas motrices en su vida diaria.
← Mejorar los elementos deportivosadecuadamente y de forma racional para lograr mejores objetivos en su desarrollo corporal y motor.
← Prever un marco de acciones en todas las actividades de Educación Física recreación y deporte para que el proceso en esta área se desarrolle plenamente.
← Fijar todas las políticas, estrategias, objetivos, recursos y mecanismos deportivos con el fin de plantear acciones educativas...
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