plan de area grado cuarto

COLEGIO CRISTIANO MARCO FIDEL SUAREZ
PLAN GENERAL DE AREA
2013
PLAN DE AREA Y/O ASIGNATURA POR PERIODO

AREA: CIENCIAS ASIGNATURA NATURALES______________ GRADO: CUARTO I.H.S: 4___ PERIODO: PRIMERO Tiempo De Ejecución___________ Total Horas: __40___
COLEGIOCRISTIANO MARCO FIDEL SUAREZ
PLAN GENERAL DE AREA
2013
PLAN DE AREA Y/O ASIGNATURA POR PERIODO

AREA: CIENCIAS ASIGNATURA NATURALES______________ GRADO: CUARTO I.H.S: 4__ PERIODO: PRIMERO Tiempo De Ejecución___________ Total Horas: 40

ESTANDAR GENERAL
LOGROS Y/OESTANDARES ESPECIFICOS
CONTENIDO Y/O
PROBLEMATICAS
ACTIVIDADES CURRICULARES
DESEMPEÑO POR LOGROS
CRITERIOS DE EVALUACION






Identificar las características de las funciones vitales de la digestión, respiración en los seres vivos.
Comprender como la nutrición de los diferentes organismos trabaja para mantener el bienestar y equilibrio.

Reconocer como y porque respiramos.Entender que el mantenimiento del cuerpo y la producción de energía son producto de un trabajo integrado entre los sistemas digestivo y respiratorio.

Comprender como se distribuyen los elementos nutritivos que le brindan energía al organismo


COMO FUNCIONA EL SISTEMA DIGESTIVO?
La nutrición
órganos que conforman el sistema digestivo
Glándulas anexas
EN QUE CONSISTE LA DIGESTION DE LOSALIMENTOS?
La digestión de los alimentos
La ingestión y digestión
La absorción de nutrientes
POR QUE SON IMPORTANTES LOS ALIMENTOS?
Los nutrientes y los alimentos
Clasificación de los alimentos
La rueda de los alimentos
Las enfermedades del sistema digestivo
Trastornos alimenticios.
EN QUE CONSISTE EL PRCESO DE RESPIRACION?
La respiración
Órganos que conforman el sistema respiratorio
Elproceso de respiración
Las enfermedades del sistema respiratorio
Realizar carteleras alusivas al tema de estudio.

Exposición de los trabajos y evaluación entre grupos.

Elaborar un escrito sobre la manera como se realiza la digestión.

Exponer temas de investigación en clase

Motivar a los niños a consultar otras fuentes en relación con el tema.

Diseñar plaquetas de muestra delsistema respiratorio y digestivo.

Elaborar folletos describiendo que debemos hacer para cuidar nuestro sistema digestivo.
Comprende la importancia de la nutrición en los seres vivos.

Reconoce los diferentes tipos de respiración en los seres vivos.

Comprende que el proceso de digestión mantiene el equilibrio interno del organismo.

Conoce las características del sistema digestivo humano yreconoce que su adecuado funcionamiento permite al cuerpo aprovechar la energía de los alimentos que ingerimos


Evaluación escrita, participación activa, redacción clara al expresar sus ideas, respeto y tolerancia en el uso de la palabra de sus compañeros y profesores, autoevaluación y retro evaluación, entrega puntual de trabajos y tareas y exposiciones y la sustentación oral de estos.Asistencia a clases.


COLEGIO CRISTIANO MARCO FIDEL SUAREZ
PLAN GENERAL DE AREA
2013
PLAN DE AREA Y/O ASIGNATURA POR PERIODO

AREA: CIENCIAS ASIGNATURA NATURALES______________ GRADO: CUARTO I.H.S: 4__ PERIODO: SEGUNDO Tiempo De Ejecución___________ Total Horas:40

ESTANDAR GENERAL
LOGROS Y/O ESTANDARES ESPECIFICOS
CONTENIDO Y/O
PROBLEMATICAS
ACTIVIDADES CURRICULARES
DESEMPEÑO POR LOGROS
CRITERIOS DE EVALUACION

Representar los sistemas circulatorio y excretor explicando su función







Determinar la importancia del sistema circulatorio en el trasporte de nutrientes y la eliminación de desechos.

Explicar cómo se mueve la sangre...