Plan De Area
Páginas: 6 (1416 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2011
MISIÓN INSTITUCIONAL
El Instituto Educativo CAMILO TORRES RESTREPO de Aguazul Casanare, es una institución mixta diversificada de carácter público, la cual brinda a su vez cobertura a estudiantes en situación de discapacidad, facilitando la formación de personas como seres integrales en capacidad de afrontar nuevos retos científicos, tecnológicos, sociológicos y culturales de su tiempoque permiten el desarrollo de liderazgo y autonomía, posibilitando que los sujetos sean constructores de un proyecto de vida ejemplar y productivo en beneficio de su región.
1.2 VISIÓN INSTITUCIONAL
A mediano plazo los estudiantes camilistas serán reconocidos por su capacidad empresarial, por sus altos niveles de competencias básicas y laborales, por su liderazgo y gestión mediadora paralograr una convivencia armoniosa y pacífica dentro de su entorno social que garantice un desarrollo sostenible a nivel regional.
1.3 OBJETIVO GENERAL
Formar personas integrales, autónomas, criticas, respetuosas que reconocen sus derechos y sus deberes con altos niveles de desarrollo de competencias básicas, laborales y ciudadanas que les permita una comprensión y una armonía, aplicando valoreséticos y morales en la comunidad educativa mediante la construcción de un proyecto de vida productivo que fortalezca su entorno y su región.
1.4 OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Fomentar en los estudiantes hábitos de investigación, conciencia crítica, responsabilidad, compromiso, honestidad, servicio, aprecio y valoración de si mismo y por los demás.
2. Orientar el proceso educativohacia el arte a través de principios que se fundamentan en la filosofía del centro educativo para educar en la justicia, la paz y la libertad.
3. Inculcar el respeto y acato a las Leyes, a la Constitución Nacional, a los símbolos patrios y del Instituto Educativo, a las decisiones propias de las directivas y los profesores para contribuir en la formación de ciudadanos con sentido democrático.4. Mantener buenas relaciones entre todos los estamentos de la Comunidad Educativa y las autoridades municipales, departamentales y nacionales para lograr armonía y buscar las conciliaciones, concertaciones y apoyos requeridos adecuados a cada situación presentada.
5. Garantizar una integración educativa de calidad para estudiantes en situación de discapacidad.
6.Propiciar un ambiente que conlleve a la higiene personal, buen uso de los uniformes del Colegio, aprecio por la salud individual y colectiva y cuidado del medio ambiente.
7. Fomentar la cultura y la investigación a través de los medios de comunicación, olimpiadas, concursos, exposiciones y eventos para que desarrollen la creatividad y la exaltación de los valores artísticos, culturales, deportivosy morales.
8. Mantener permanente y continuamente formas democráticas y participativas a través de procesos formativos para el diseño, implementación y ejecución de políticas institucionales.
9. Promover sentido de pertenencia hacia la institución, a través de múltiples y diversos eventos propuestos por los diferentes equipos de trabajo.
10. Contribuir al mejoramiento dela calidad de vida de la población.
11. Contribuir al rescate, promoción y enriquecimiento de la identidad cultural, nacional, regional y local.
12. Posibilitar la convivencia, la unidad como pueblo y su desarrollo integral y sostenible.
13. Sensibilizar y comprometer a la comunidad educativa, en el manejo racional, cuidado, recuperación y conservación de los recursosnaturales.
14. Mejorar permanentemente las habilidades comunicativas de los educandos (hablar, escuchar, leer, escribir e interpretar) haciendo uso de los medios de comunicación disponibles en la institución, en las actividades cotidianas y/o para resolución pacífica de conflictos.
15. Aprovechar los conocimientos y recursos tecnológicos así como el talento humano en la optimización de...
El Instituto Educativo CAMILO TORRES RESTREPO de Aguazul Casanare, es una institución mixta diversificada de carácter público, la cual brinda a su vez cobertura a estudiantes en situación de discapacidad, facilitando la formación de personas como seres integrales en capacidad de afrontar nuevos retos científicos, tecnológicos, sociológicos y culturales de su tiempoque permiten el desarrollo de liderazgo y autonomía, posibilitando que los sujetos sean constructores de un proyecto de vida ejemplar y productivo en beneficio de su región.
1.2 VISIÓN INSTITUCIONAL
A mediano plazo los estudiantes camilistas serán reconocidos por su capacidad empresarial, por sus altos niveles de competencias básicas y laborales, por su liderazgo y gestión mediadora paralograr una convivencia armoniosa y pacífica dentro de su entorno social que garantice un desarrollo sostenible a nivel regional.
1.3 OBJETIVO GENERAL
Formar personas integrales, autónomas, criticas, respetuosas que reconocen sus derechos y sus deberes con altos niveles de desarrollo de competencias básicas, laborales y ciudadanas que les permita una comprensión y una armonía, aplicando valoreséticos y morales en la comunidad educativa mediante la construcción de un proyecto de vida productivo que fortalezca su entorno y su región.
1.4 OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Fomentar en los estudiantes hábitos de investigación, conciencia crítica, responsabilidad, compromiso, honestidad, servicio, aprecio y valoración de si mismo y por los demás.
2. Orientar el proceso educativohacia el arte a través de principios que se fundamentan en la filosofía del centro educativo para educar en la justicia, la paz y la libertad.
3. Inculcar el respeto y acato a las Leyes, a la Constitución Nacional, a los símbolos patrios y del Instituto Educativo, a las decisiones propias de las directivas y los profesores para contribuir en la formación de ciudadanos con sentido democrático.4. Mantener buenas relaciones entre todos los estamentos de la Comunidad Educativa y las autoridades municipales, departamentales y nacionales para lograr armonía y buscar las conciliaciones, concertaciones y apoyos requeridos adecuados a cada situación presentada.
5. Garantizar una integración educativa de calidad para estudiantes en situación de discapacidad.
6.Propiciar un ambiente que conlleve a la higiene personal, buen uso de los uniformes del Colegio, aprecio por la salud individual y colectiva y cuidado del medio ambiente.
7. Fomentar la cultura y la investigación a través de los medios de comunicación, olimpiadas, concursos, exposiciones y eventos para que desarrollen la creatividad y la exaltación de los valores artísticos, culturales, deportivosy morales.
8. Mantener permanente y continuamente formas democráticas y participativas a través de procesos formativos para el diseño, implementación y ejecución de políticas institucionales.
9. Promover sentido de pertenencia hacia la institución, a través de múltiples y diversos eventos propuestos por los diferentes equipos de trabajo.
10. Contribuir al mejoramiento dela calidad de vida de la población.
11. Contribuir al rescate, promoción y enriquecimiento de la identidad cultural, nacional, regional y local.
12. Posibilitar la convivencia, la unidad como pueblo y su desarrollo integral y sostenible.
13. Sensibilizar y comprometer a la comunidad educativa, en el manejo racional, cuidado, recuperación y conservación de los recursosnaturales.
14. Mejorar permanentemente las habilidades comunicativas de los educandos (hablar, escuchar, leer, escribir e interpretar) haciendo uso de los medios de comunicación disponibles en la institución, en las actividades cotidianas y/o para resolución pacífica de conflictos.
15. Aprovechar los conocimientos y recursos tecnológicos así como el talento humano en la optimización de...
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