Plan de asignatura estatal
Páginas: 3 (618 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
CICLO ESCOLAR 2010-2011
Gobierno de Estado de México
Secretaria de Educación
Datos generales:
|CENTRO DE ESTUDIOS SIGLO XXI|Asignatura: |Grado y grupo: |Nombre del profesor(a): |
|SECUNDARIA PARTICULAR No. 0319| | | |
||Asignatura Estatal |1º A, B |Eder Alberto Hurtado López |
|Bloque:|
|ll |
Nombre de la práctica que se trabajarán:
EL PATRIMONIO NATURAL DELSTADO DE MÉXICO Y SU RELACIÓN CON LA POBLACIÓN MEXIQUENSE
____________________________________________________________
________________________________________
Ámbito:
Estudio____________________________________________________________
________________________________________
Nombre del proyecto:
LA RIQUEZA NATURAL DEL ESTADO DE MÉXICO____________________________________________________________
________________________________________
¿Qué deben aprender los alumnos?:
• Identifiquen los sitios de patrimonio natural: áreas protegidas esenciales para la conservaciónde la biodiversidad, de especies animales y vegetales en peligro de extinción.
• Conozca las regiones naturales y sus cambios a través de la historia de la entidad.
• Reflexione acerca delas medidas establecidas para proteger los sitios del patrimonio natural.
• Manifieste actitudes de respeto y conservación de los bienes naturales de la entidad.
• Participe en iniciativas...
Gobierno de Estado de México
Secretaria de Educación
Datos generales:
|CENTRO DE ESTUDIOS SIGLO XXI|Asignatura: |Grado y grupo: |Nombre del profesor(a): |
|SECUNDARIA PARTICULAR No. 0319| | | |
||Asignatura Estatal |1º A, B |Eder Alberto Hurtado López |
|Bloque:|
|ll |
Nombre de la práctica que se trabajarán:
EL PATRIMONIO NATURAL DELSTADO DE MÉXICO Y SU RELACIÓN CON LA POBLACIÓN MEXIQUENSE
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Ámbito:
Estudio____________________________________________________________
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Nombre del proyecto:
LA RIQUEZA NATURAL DEL ESTADO DE MÉXICO____________________________________________________________
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¿Qué deben aprender los alumnos?:
• Identifiquen los sitios de patrimonio natural: áreas protegidas esenciales para la conservaciónde la biodiversidad, de especies animales y vegetales en peligro de extinción.
• Conozca las regiones naturales y sus cambios a través de la historia de la entidad.
• Reflexione acerca delas medidas establecidas para proteger los sitios del patrimonio natural.
• Manifieste actitudes de respeto y conservación de los bienes naturales de la entidad.
• Participe en iniciativas...
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