plan de aula







Educadora : María Paz Hormazabal Meza
Asistentes : Erika Contreras
Pamela Arriagada
Nivel : Heterogéneo
Fecha : Marzo 2013
INTRODUCCIÒN

El proyecto curricular, constituye un instrumento de planificación en el ámbito de la gestión pedagógica, elque debe tener como fuente las Bases Curriculares para la Educación Parvularia, el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el análisis del contexto de la realidad educativa, la revisión de currículos contemporáneos, algunas fuentes teóricas que sustenten la información, entre otras.
Sobre la base de éste se formulan las cuatro líneas de acción para niños/as, familias, equipo de trabajo ycomunidad educativa, levantando objetivos y actividades a realizar, como también realizando una red de aprendizajes esperados para trabajar durante el año 2013, tomando final del año 2012 y evaluación inicial los porcentajes más bajos en cada ámbito y núcleo de aprendizaje, para trabajarlos con los niños y niñas.
Las planificaciones sectoriales y/o parciales que se realizarán son de tipo semanal,como unidades didácticas, proyectos de aula, talleres, entre otras.
Se contara con toda la disponibilidad para la ejecución de este proyecto con redes de apoyo, además de los apoderados del nivel.
Este proyecto es de tipo auto determinado, es decir, la educadora de párvulos del nivel lo ejecuta, según lo realizado en la Evaluación Inicial, en donde se sacan algunos datos que sonfundamentales para la elaboración de este proyecto.










I. IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

Nombre: Jardín Infantil y sala cuna los jardines
Dirección: Las Azaleas 910
Dependencia: Municipal (VTF)
Nombre Director (a): Alejandra Aguilar Barrenechea

Niveles de Atención: Sala Cuna Mixta y nivel medio transición convencional
Teléfono: 78873507
Email:j.losjardines@gmail.com
Comuna: Temuco
Sector Geográfico:
El Jardín Infantil se encuentra inserto en la comuna de Temuco , ubicado en el sector alto de Labranza.
Atiende a niños y niñas de 3 meses a 3 años 11 meses, principalmente a madres jefas de hogar, madres estudiantes y trabajadoras , adolescentes pertenecientes al quintil más bajo y vulnerable de F.P.S
Personal del Nivel

Nombre
TítuloProfesión o Actividad
Alejandra Aguilar Barrenechea
Educadora de Párvulos. Licenciado en Educación
Educadora de Párvulos. Directora
María Paz Hormazabal Meza
Educadora de Párvulos. Licenciado en Educación
Educadora de Párvulos
Erika Contreras
Técnico en atención de párvulos.
Técnico en atención de párvulos.
Pamela Arriagada
Técnico en atención de párvulos.
Técnico en atención depárvulos.
Gladys Yáñez Salazar
.Cursos manipuladoras de alimentos
Manipuladora de Alimentos



Bernarda Valdevenito Rodríguez
Auxiliar de Aseo
Auxiliar de Aseo

Elementos Fundamentales del PEI:

MISIÓN
La misión institucional es Otorgar a familias vulnerables del sector Labranza, especialmente a madres trabajadoras y madres estudiantes, un establecimiento con una política depuertas abiertas que entregue un servicio educativo de calidad, equidad y pertinente para sus hijos/as menores de 4 años, considerando constantemente la igualdad de género, los derechos de los niños y niñas, y la lactancia materna. Proporcionando así un clima acogedor y estimulante apto para potenciar el desarrollo de cada niño y niña en un marco de respeto a la diversidad individual y de seguridadfísica y afectiva.

VISION
Formar niños y niñas autónomos con capacidad de resolver sus problemas por si solos y tomar decisiones en función de sus intereses y necesidades siendo responsables y respetuosos, con una formación valórica sólida fundada en la diversidad, las diferencias individuales, el amor, la libertad, la alegría, la justicia, favoreciendo el desarrollo de la...