Plan de aula
Páginas: 9 (2138 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2010
COLEGIO GUILLERMO LEÓN VALENCIA – DUITAMA
PLAN DE AULA
ÁREA: RELIGION, ETICA Y FILOSOFIA ASIGNATURA: ETICA Y VALORES I.H.S. :1 HORA SEMANAL TIEMPO : 55 MINITOS PERIODO DE CLASE : 1º
CURSOS: SEXTO DOCENTE: SECCIÓN : BÁSICA TRES
TÓPICO GENERATIVO: NAVEGANDO EN MI HISTORIA PERSONAL
STÁNDARES:
Posibilitan el conocimiento de las capacidades y condiciones de cadaestudiante dentro de las exigencias y requerimientos de cada disciplina.
Reflexionar en las diferentes áreas para que los estudiantes tomen conciencia acerca de sus propios pensamientos y sentimientos, y que de manera libre y espontánea los expresen.
Reconoce la pluralidad y diversidad de seres humanos y respetar las diferencias culturales y sociales.
|CONTENIDOS|LOGROS |INDICADORES DE LOGRO |FORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN |CORRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS |
|(Temas y Subtemas) |(Tomados del Plan de Área) |(Redactados de acuerdo con los Estándares, logros y |(Actividadesque se van a evaluar – Cómo se va a evaluar|(De acuerdo con los temas que se están |
| | |contenidos a desarrollar) |al estudiante) |desarrollando) |
|| |Lectura base para puntualizar y reflexionar sobre |Presentar cartelera y explicar los cambios positivos y |Ciencias sociales |
|El desarrollo, un proceso en constante cambio. |Sintetiza de manera coherente y organiza los |lo que significa crecimiento personal, |negativosdel desarrollo humano resaltando lo que debe |Ciencias naturales |
|Disfrutando de la identidad. Me acepto como soy. |resultados del proceso de desarrollo de cada |cambios positivos y negativos del desarrollo humano. |permanecer y cambias en mi. |Lengua castellana |
||persona. | | | |
| |Fortalece las relaciones y el buen trato con las |Desarrollo y análisis de cuestionario para establecer |Presentarpuntualmente el cuestionario desarrollado, de |Ciencias sociales |
|Relaciones en avanzada. |personas que están a su alrededor. |diferencias entre las relaciones interpersonales y |forma clara, ordenada y completa. |Ciencias naturales |
|Mi cuerpo es frágil|Trabaja con disciplina y adquiere buenos hábitos |enfocar la importancia de tratar con amabilidad y | |Lengua castellana |
| |para el cuidado e higiene de su cuerpo. |cultura a todas las personas. || |
| |Analiza temas sobre las relaciones con los otros y |Elabora el concepto de vanidad, moda y recato. |Explicación de refranes y resumen del tema claro y |Ciencias sociales |
|Vanidad, moda, pudor y recato....
PLAN DE AULA
ÁREA: RELIGION, ETICA Y FILOSOFIA ASIGNATURA: ETICA Y VALORES I.H.S. :1 HORA SEMANAL TIEMPO : 55 MINITOS PERIODO DE CLASE : 1º
CURSOS: SEXTO DOCENTE: SECCIÓN : BÁSICA TRES
TÓPICO GENERATIVO: NAVEGANDO EN MI HISTORIA PERSONAL
STÁNDARES:
Posibilitan el conocimiento de las capacidades y condiciones de cadaestudiante dentro de las exigencias y requerimientos de cada disciplina.
Reflexionar en las diferentes áreas para que los estudiantes tomen conciencia acerca de sus propios pensamientos y sentimientos, y que de manera libre y espontánea los expresen.
Reconoce la pluralidad y diversidad de seres humanos y respetar las diferencias culturales y sociales.
|CONTENIDOS|LOGROS |INDICADORES DE LOGRO |FORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN |CORRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS |
|(Temas y Subtemas) |(Tomados del Plan de Área) |(Redactados de acuerdo con los Estándares, logros y |(Actividadesque se van a evaluar – Cómo se va a evaluar|(De acuerdo con los temas que se están |
| | |contenidos a desarrollar) |al estudiante) |desarrollando) |
|| |Lectura base para puntualizar y reflexionar sobre |Presentar cartelera y explicar los cambios positivos y |Ciencias sociales |
|El desarrollo, un proceso en constante cambio. |Sintetiza de manera coherente y organiza los |lo que significa crecimiento personal, |negativosdel desarrollo humano resaltando lo que debe |Ciencias naturales |
|Disfrutando de la identidad. Me acepto como soy. |resultados del proceso de desarrollo de cada |cambios positivos y negativos del desarrollo humano. |permanecer y cambias en mi. |Lengua castellana |
||persona. | | | |
| |Fortalece las relaciones y el buen trato con las |Desarrollo y análisis de cuestionario para establecer |Presentarpuntualmente el cuestionario desarrollado, de |Ciencias sociales |
|Relaciones en avanzada. |personas que están a su alrededor. |diferencias entre las relaciones interpersonales y |forma clara, ordenada y completa. |Ciencias naturales |
|Mi cuerpo es frágil|Trabaja con disciplina y adquiere buenos hábitos |enfocar la importancia de tratar con amabilidad y | |Lengua castellana |
| |para el cuidado e higiene de su cuerpo. |cultura a todas las personas. || |
| |Analiza temas sobre las relaciones con los otros y |Elabora el concepto de vanidad, moda y recato. |Explicación de refranes y resumen del tema claro y |Ciencias sociales |
|Vanidad, moda, pudor y recato....
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