plan de aula

PLAN DE AULA # 1

ÁREA: Religión
GRADO: Básica primaria
TEMA: LA TOLERANCIA EN EL AULA DE CLASE


EJE TEMÁTICO: LA TOLERANCIA

ESTÁNDAR:
- Aprendo a escuchar a los demás, comprendo sus puntos de vista, y se armonizar los intereses individuales y de grupo.

OBJETIVO:
- Reconocer la importancia de una sana convivencia con Dios, la naturaleza y con los demás.

COMPETENCIAS ADESARROLLAR
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA:
- Escucha narraciones que promueven la tolerancia.
- Aprende por medio de lecturas orales que cada ser humano es diferente al otro y eso lo hace especial.

COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA:
- valora armoniosamente la igualdad fundamental de las personas y las diferencias.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA:
- Valora la libertad de expresión, el derecho a ladiversidad cultural.

APRENDER A APRENDER:
- Tiene confianza en sí mismo, motivación y gusto por aprender.
NIVELES DE DESEMPEÑO:
- Cognitivo: Reconoce la importancia de la tolerancia, la reconciliación y el perdón en el ser humano.
- Procedimental: Elabora juicios sobre derechos y deberes para una mejor convivencia.
- Actitudinal: Expresa la importancia de la tolerancia teniendo presentelas diferentes culturas.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Qué nos enseña la biblia sobre la tolerancia y cómo podemos aplicarla en nuestra vida diaria?

METODOLOGÍA:

- ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN:
Esta actividad se realizara inicialmente con el fin de explorar el conocimiento previo que tienen los niños y niñas sobre la necesidad de la tolerancia para una sana convivencia.

Juego “Mírame a losojos”: (juego para reflexionar sobre el derecho a vivir en paz y hermandad con todos los niños y niñas de su entorno sin importar religión nivel socio-cultural ni raza).   Los asistentes caminan en silencio y se mueven libremente por la sala. Cada vez que se cruzan con alguien del grupo  deben mirarse a los ojos y  decirse los nombres y algo positivo del otro.

- CLARIFICACIÓN DE CONCEPTOS
Ladocente explicará a los niños:
¿QUÉ ES LA TOLERANCIA?















Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás como son con respeto y consideración hacia la diferencia.
Hemos empezado hablando de la tolerancia como parte del respeto a la diversidad,ese respeto a la diferencia tiene un matiz pasivo y otro activo. La tolerancia pasiva equivaldría al “vive y deja vivir”, y también a cierta indiferencia. En cambio, la tolerancia activa viene a significar solidaridad, una actitud positiva que se llamó benevolencia.
La benevolencia nos enseña a no ser altaneros y ásperos, nos enseña que un hombre no debe servirse abusivamente de otro hombre, ynos invita a ser afables y serviciales en palabras, hechos y sentimientos.
La tolerancia es un regalo desde los primeros años de la vida.
Vemos que Pablo enseña la igualdad espiritual de todas las personas en Cristo. Por ejemplo, enseña en Colosenses 3:11 que "En esta nueva naturaleza no hay griego ni judío, circunciso ni incircunciso, culto ni inculto, esclavo ni libre, sino que Cristo es todoy está en todos". Este es un pasaje significativo, porque demuestra que Cristo ha quitado cuatro tipos de distinciones: distinciones nacionales (griegos y judíos), distinciones religiosas (circuncisos e incircuncisos), distinciones culturales (cultos e incultos) y distinciones económicas (esclavos y libres).


¿QUÉ ES LA INTOLERANCIA?
















La Biblia enseña que Dios"de una sangre ha hecho todo el linaje de los hombres" (Hechos 17:26). En otras palabras, no hay razas superiores ni inferiores. Todos provenimos de la misma raza: la raza humana. una forma de intolerancia es el racismo.

El racismo: El racismo indudablemente ha sido el flagelo de la humanidad. Suele aparecer a partir de suposiciones generalizadas hechas acerca de una raza o grupo cultural. Si...