Plan De Capacitacion

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 213, TEHUACÁN


PLAN DE CAPACITACIÓN


RAÚL DÍAZ CERVANTES


MTRA.: MARÍA GLORIA ORTEGA MUÑOZ

TEHUACÁN PUÉ DICIEMBRE DE 2012

ÍNDICE
Pág.

Introducción------------------------------------------------------------------------------------------3
I. PLAN DE CAPACITACIÓN

1.1 Actividad de la institución ---------------------------------------------------------------------4

1.2 Justificación---------------------------------------------------------------------------------------4

1.3 Alcance de la capacitación--------------------------------------------------------------------4

1.4Fines de la capacitación ----------------------------------------------------------------------5

1.5 Objetivos del plan de capacitación ------------------------------------------------------5

1.6 Metas de la Capacitación -------------------------------------------------------------------5

1.7 Estrategias de la capacitación------------------------------------------------------------5
1.8 Tipo y modalidad de la capacitación-----------------------------------------------------6

1.9 Acciones a desarrollar--------------------------------------------------------------------6

1.10 Recursos ----------------------------------------------------------------------------------7

1.11Financiamiento----------------------------------------------------------------------------7

1.12 Presupuesto-------------------------------------------------------------------------------8

1.13 Cronograma de actividades ----------------------------------------------------------9

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se abordaran los contenidos de un plan, en este caso se hará hincapié en el tipo de capacitación correctiva quecomo su nombre lo indica, será orientada a solucionar “problemas de desempeño”, que tiene como fuente original de información la Evaluación de Desempeño realizada normal mente en la institución, pero también los estudios de diagnostico de necesidades dirigidos a identificarlos y determinar cuales son factibles de solución, a través de acciones de capacitación. Que tendrá como finalidad laactualización profesional de los docentes de la Licenciatura en Administración Educativa, en donde se orienta a proporcionar conocimientos y experiencias derivadas de recientes avances científico-tecnológicos en una determinada actividad.
El enfoque en que se desarrollará será en el nivel intermedio en donde se orienta al personal que requiere profundizar conocimientos y experiencias en una ocupacióndeterminada o en un aspecto de ella. Su objeto es ampliar conocimientos y perfeccionar habilidades con relación a las exigencias de especialización y mejor desempeño en la ocupación
Dicho plan estará conformado de tres apartados (temáticas) los cuales son: uso de la tics foros para trabajar, Manejo de mecanismos enseñanza-aprendizaje y Técnicas de evaluación, los cuales serán de gran ayuda para losdocentes en cuanto a su formación académica. Las temáticas estarán conformadas por subtemas las cuales serán impartidas por dos catedráticos de la UNAM de nivel Doctorado expertos en la materia.

I.PLAN DE CAPACITACIÓN

1.1 ACTIVIDAD DE LA INSTITUCIÓN
La Universidad Pedagógica Nacional en el Estado de Puebla es una institución pública de educción superior que realiza las funciones dedocencia, investigación y difusión de conocimientos relacionados con la educación y la cultura, para la formación, actualización y superación de profesionales dela educación capaces de intervenir con pertinencia y relevancia en los procesos educativos en el ámbito regional, estatal y nacional.
1.2 Justificación
Un plan es un documento escrito en el cual se establecen actividades o tareas...