plan de charla educativa

Páginas: 7 (1697 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
PLAN DE CHARLA EDUCATIVA

I. ETAPA DETERMINATIVA.
1.1. Título de la Charla Educativa.
ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA
1.2. Dirigido a:
A los padres de familia del Hospital Naylamp
1.3. Lugar:
Hospital Naylamp Chiclayo
1.4. Tiempo de duración de la Ch. E.:
25 minutos
1.5. Responsable:
Llamo Cabanillas Giuliana
1.6. Objetivos de la Ch. E.
Educar, unificar criterios en laeducación para la salud en el paciente de Naylamp para que identifique, comprenda y aprenda las habilidades necesarias para lograr una intervención eficaz en el autoconocimiento y autocuidado en el hogar como el aseo personal, vestido y alimentación. Asimismo mejorar el estado de ánimo e incentivar a los ejercicios físicos saludables para el paciente con EPOC.

II. ETAPA EJECUTIVA.

2.1.Presentación
La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), a pesar de su gran importancia como factor de morbilidad, sigue siendo no reconocida por la población y tampoco por las propias autoridades de la salud. Es por eso que se realiza la charla educativa, que va destinado a los pacientes de Naylamp, con la finalidad que apoyen el plan de tratamiento diseñado para el control de enfermedad yfavorezcan su evolución. La idea es que los pacientes participen activamente con un plan de ejercicio físico que les permita ser más capaces en el desarrollo de actividades de la vida diaria y puedan llevar una vida más funcional e independiente, con menos problemas.
Asimismo, se busca que los pacientes adquieran las habilidades necesarias para lograr autonomía en las actividades del cuidado propio(aseo, vestido, alimentación) y no dependan de otras personas para hacerlas. Que los pacientes vuelvan a realizar actividades que han abandonado debido a sus síntomas como ir de compras, visitar amigos, compartir su tiempo con seres queridos es también la finalidad de esta charla, así como lograr que participen y colaboren en sus oficios diarios de su hogar.
Todo lo anterior, con miras a mejorar elestado de ánimo de los pacientes e incrementar su deseo por hacer más y mejores cosas cada día.

2.2. Motivación

2.3. Desarrollo del tema
EPOC

El término enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) se utiliza en general para describir ciertos tipos de enfermedades pulmonares que dificultan la respiración.
Las dos enfermedades pulmonares obstructivas crónicas más comunes son labronquitis y el enfisema. El enfisema consiste en un ensanchamiento de los alvéolos (pequeños sacos de aire de los pulmones) y la destrucción de sus paredes.la bronquitis crónica se manifiesta de tos persisten que produce esputo se debe a la dilatación de las glándulas bronquiales, provocando una secreción excesiva de mucosidad. Ambas enfermedades van muy ligadas, suelen presentarse simultáneamente obien una acaba provocando la otra. El EPOC también aparece muy frecuentemente en algunas familias que podría existir tendencia genética (hereditaria). Con el paso de los años, la función pulmonar se pierde más rápidamente entre los fumadores. También se ha demostrado que los hijos de padres fumadores padecen muchas más enfermedades respiratorias que los de padres no fumadores: estos niños seconvierten en fumadores pasivos y están predispuestos a padecer bronquitis crónica de adultos.
Consiste en el deterioro de la función pulmonar, o que limita el flujo de aire en las personas. Los médicos no pueden curar la EPOC, pero pueden ayudar a mejorar los síntomas y enlentecer la progresión de la enfermedad y producen en los pacientes consecuencias a nivel físico, mental y social.

SINTOMAS
Elprincipal síntoma causado por esta enfermedad es la sensación de ahogo al realizar esfuerzos. En un comienzo dicha sensación se da al caminar rápido o subir escaleras, pero aumenta progresivamente y el paciente llega a sentir ahogo aun en reposo. Este síntoma, que empeora notablemente la calidad de vida del individuo, es conocido clínicamente como disnea.
 Tos crónica persistente al...
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