PLAN DE CLAS

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ANIBAL SAN ANDRES ROBLEDO”
PLAN DE CLASE (Clase demostrativa)
1.- DATOS INFORMATIVOS:
COEGIO: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ANIBAL SAN ANDRES ROBLEDO
AÑO LECTIVO: 2014-2015
AREA.-TECNICA PROFESIONAL
CURSO: 2do Bachillerato
PROF. ANA DELGADO MOLINA
BOLQUE CURRICULAR: VI
TEMA: CONTROL DE CALIDA
METODO: OBSERVACIÓN INDIRECTA
2.- EJE DEL APRENDIZAJE: LA CALIDAD DEL PRODUCTO COMOLA APTITUD AL USO DEL MISMO
TÉCNICA: LLUVIAS DE IDEAS
3.-OBJETIVO.- INTERPRETAR Y ANALIZAR LOS DATOS INFORMATIVOS DENTRO DEL MARCO GENERAL DE LA MERCADOTECNIA Y CONTROL DE
CALIDAD, ASÍ COMO FACILITARBASES PARA LA TOMA DE DECISIONES.
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
Identificar el concepto
de Control de Calidad
y su Importancia en la
Empresa o Negocio

CONTENIDO

Control de Calidad

EXPERIENCIAComentar sobre experiencia en control de calidad en
cualquier instancia de las tareas.

Evolución de los
conceptos de Calidad

REFLEXIÓN
 RESPONDER A LA INTERROGANTE:
 ¿Por qué elaborar productos decalidad?
 ¿ A qué se refiere el Control de Calidad?
 ¿ Por qué son importantes los principios del
Control de Calidad ?

Control de Calidad
CONCEPTUALIZACIÓN
Aseguramiento de la
Calidad.


Control Total

Herramientas básicas
para el control de
Calidad

Identificar la pregunta
del problema y las
variables que
intervienen en el
proceso dentro del
contexto del control
de calidad.

oCOMPUTADOR

o

VIDEOS

o

PROYECTOR

o

CARTULINA

o

MARCADORES

EVALUACIÓN

INDICADOR ESENCIAL DE
EVALUACIÓN.

Definición
Importancia

Plantear un caso
problema sobre
Control de Calidad de
un producto oservicio
ofertado con base en
la información
recopilada de una
empresa o negocio.

RECURSOS

ACTIVIDADES DEL APRENDIZAJE

*Clasificación de la
información:
Diagramas de Pareto.
Histogramas,Estratificación.
Diagramas de
afinidad.




Observar las láminas
Describir la importancia de la imagen del
producto.
Interpretar como generamos el control de
calidad
Comparar casos de control de calidad....