PLAN DE CLASE 1
Alumna: Fazio, Agustina.
Fecha: Miércoles 1 de Julio.
Sala: 2 Años.
Actividad: Sellado con Esponja.
Contenido:
Exploración de diversosmateriales para pintar, dibujar y modelar.
Propósito D.C:
Promover oportunidades de desarrollo de la capacidad creativa.
Propósito Docente:
Acercar a los niños anuevas técnicas de pintura.
Propuesta de actividad:
Inicio:
La docente les propondrá a los nenes, que se encuentran sentados en las mesas, un trozo de esponja y lespreguntará ¿qué es? Y ¿Cómo es su textura?
Se mostrarán tarros de tempera de tres colores distintos y se les preguntará a los niños que colores son los que se van a usar.La docente les mostrará a los niños, que con la esponja deberán tomar un poquito de pintura del color que quieran, y tendrán que dar saltitos y pintar toda la hoja conlos tres colores.
Se les dará a cada uno de los nenes una hoja y se le pondrá el nombre correspondiente.
Desarrollo:
La docente colocará con una cucharita , unpoco de los tres colores en la hoja de cada nene.
Se cantará la “canción de las manitos” para comenzar.
La docente caminará entre las mesas ayudando a los niños de sernecesario.
Cierre:
Una vez que los nenes van terminando, se colgarán los dibujos realizados.
La docente les preguntará a los nenes si la actividad les gusto.
Seles propondrá volver a realizar nuevamente la actividad con un elemento diferente otro día.
Materiales:
Hoja canson Nº 6 blanca.
Temperas: Naranja, verde y celeste.Esponjas.
Fundamentación:
Conseguir que los nenes logren manipular diferentes herramientas para plástica, y que amplíen el espacio de trabajo sobre las hojas.
Regístrate para leer el documento completo.