Plan de clase 4 Realismo Espa ol

 Plan de clase.

SITUACIÓN PROBLÉMICA.

Leo el fragmento Realismo y Realidad en “El último suspirodel moro”.
Resuelvo los interrogantes 1 y 2 en el cuaderno.

( 5 minutos)

PRE-REQUISITO.
El cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada enhechos reales o ficticios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumentorelativamente sencillo y, por lo tanto, fácil de entender.
Respondo en el cuaderno:
¿Cuál es la estructura del cuento?
¿Cuáles son sus elementos?

( 5 minutos)

ORIENTACIÓNDIDÁCTICA.

Leo el fragmento en la página 182 texto guía.
En el texto guía leo Taller de escritores “Cómo escribir un cuento realista”. Pág. 183.

( 10 minutos)ORIENTACIÓN INTELECTUAL.
Teniendo en cuenta las recomendaciones dadas escribo un cuento realista.
( 25 minutos)
GLOSARIO.
TEOLÓGICO: De la teología o relacionado con ella.
Lateología (del griego θεος [theos'], ‘Dios’, y λογος [logos], ‘estudio’, ‘razonamiento’, por lo que significaría ‘el estudio de Dios’ y, por ende, ‘el estudio de las cosaso hechos relacionados con Dios’) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad. Este término fue usado por primera vez por Platón en La Repúblicapara referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón, en oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos.

EVALUACIÓN.
Realizouna reflexión escrita sobre lo aprendido acerca del Realismo español.
( 5 minutos)

TAREA.
Leer la entrevista en a Leopoldo Alas, Clarín, pagina 181 texto guía.