Plan de clase Ciencias Sociales Relieve Am rica

Plan de clase Ciencias Sociales

Alumna:
Escuela:
Turno: Mañana
Año: 6º
Tema: Relieve de América Latina
Fecha de clase: 11/06/14
Tiempo: 100 minutos
Objetivos: Que los alumnos logren….Identificar y comparar los diferentes relieves de América Latina mediante el uso de mapas
Leer e interpretar imágenes satelitales
Respetar la opinión de sus pares
Contenidos
Sociedad, ambiente y recursosnaturales en América Latina
La diversidad de ambientes en América Latina
Las condiciones naturales del territorio en América Latina


Estrategias: Se incluirán estrategias de trabajo colaborativo, yaque los alumnos trabajan en grupos de tres o cuatro para así lograr incrementar la solidaridad, el respeto, la apertura a nuevas ideas, etc.
Se utilizarán también estrategias de descubrimiento,usando en la clase imágenes y recursos tecnológicos como Google Maps, para que el alumno logre un acercamiento más profundo en relación a los contenidos a desarrollar en la clase.



Recursos materialesRotafolio
Notebooks / Netbooks (4)
Mapa físico-político del Continente Americano
Pizarrón
Fotocopias
Recursos metodológicos
Debate
Exposición dialogada
Preguntas indagatorias

Actividades de inicio
Laactividad de inicio se realizará en el aula de biblioteca, la practicante separará a los alumnos en grupos de seis e indicará el manejo del mapa satelital, al cual accederán mediante la páginawww.googlemaps.com
Una vez que los alumnos tomen contacto con dicha página, tomará a un tutor por grupo para que haya un manejo más ordenado de la tarea a realizar.
Se le indicará a los alumnos que sevayan posicionando en ciertos lugares de América, donde ellos puedan visualizar las diferencias de relieves y ambientes que existen, como por ejemplo posicionarse por unos minutos en la regióncordillerana, el pico del Aconcagua y luego pasar a la zona de las Cataratas del Iguazú en Misiones y así sucesivamente.
A la vez mientras los alumnos observan la practicante irá pasando por los distintos...