Plan de clase con enfoque en competencias

ACTIVIDAD 14

ECC_Ac14.

INTEGRANTES DE EQUIPO

* María Guadalupe Luna Pérez
* Leonila Hernández Hernández
* Auria Alicia Ruíz Merino
* Irene Cruz Juárez
* Rosa IselaPaniagua Castro
* Anabel Gaspar Flores
* Diana Lizet Altamirano Canul
* Evyn Cortes Castillo

APLICACIÓN:
Objetivo: Diseñar un ejercicio para demostrar cómo se haría el acompañamiento delas actividades de un estudiante en el desarrollo de una competencia, en donde habrá que exponer breve explicación de la actividad o el ejercicio, la acción del estudiante y su modo de mediación paraapoyarle en el logro de dominio: por demostración, observación y señalamiento de conocimientos y habilidades, así como de actitudes y valores manifiestos.
Segunda parte. Una vez realizado el ejerciciose expondrá en el equipo disciplinar de manera individual; el equipo integrará en una sola las propuestas presentadas y se escenificará

INTRODUCCIÓN.
En el nuevo enfoque por competencias el roldel docente es columna vertebral para el desarrollo de competencias en los estudiantes, para ello el mismo docente debe estar consciente de cuáles son sus competencias y cuales debe desarrollar paragenerar verdaderos aprendizajes en los alumnos.
Por lo anterior el docente debe ser un mediador, entendiendo esto como la capacidad del docente para intervenir, acompañar, orientar, ayudar y por lotanto formar a los estudiantes. Todo esto implica una preparación previa, conocer al grupo, gestionar recursos, evaluar en base a competencias y tener conocimientos de las teorías que sustenta lo que sehace.
El docente como mediador debe partir de los conocimientos previos de los estudiantes, promover la problematización de los saberes, integrar actividades de aprendizaje que sean interesantes alestudiante y que este interés lo lleve a una comprensión y aplicación de lo aprendido, Luego entonces hay que evaluar el grado de aprendizaje alcanzado y en que nivel

EQUIPO 5
SECUENCIA...