PLAN DE CLASE: Cuadrado de un Binomio

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASE.
1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN:
AÑO DE E.G.B: Noveno
FECHA: 18 de enero de 2012
DOCENTE:
PARALELO: B
PERÍODO:
2. MÖDULO: 3: Números Reales Polinomios3. MACRO DESTREZA:
4. OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA:
5. OBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar productos notables a través de material concreto, procesos algebraicos o gráficos.
6. EJE CURRICULARINTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida
7. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Desarrollar productos notables.
8. OBJETIVO DEL PERÍODO:Deducir el proceso para desarrollar el producto notable cuadrado de un binomio (suma).
TIEMPO
(minutos)
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
INDICADOR EFECTIVO DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN


Acciones del Docente
Acciones de los Estudiantes



3

































2















1513

















5












5

Cuadrado de un binomio (suma)
1. Repaso del período anterior.
Confirma el contenido anterior.


Suma detérminos semejantes













Multiplicación de Monomios

Se debe recordar que:





Áreas con expresiones algebraicas


Confirma que:

- Para sumarmonomios se reducen términos semejantes.

-Para multiplicar monomios primero multiplicamos los coeficientes y luego las partes literales, aplicando las propiedades de la potenciación.

- El área de unrectángulo es igual a la base por la altura.
2. Entendimiento de la Pregunta principal.
Lee la pregunta














3. Solución por sí mismos.
Solicita a los estudiantes queencuentren la expresión algebraica.


Camina entre los estudiantes, mientras ellos resuelven el problema,

Apoya con orientaciones y en los casos de necesidad, da consejos para segmentar al cuadrado...