plan de clase de contenido intercultural

Docencia.
Es la práctica y el ejercicio del docente (que enseña).
Personal de la institución de educación cuya función es la conducción formal del proceso de enseñanza o aprendizaje.
Pedagogía.Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza
En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como unfenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.
Mayéutica,
Método socrático con que el maestro, mediante preguntas, va haciendo que el discípulo descubranociones que en él estaban latentes.
Educación.
Puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación tambiénimplica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
Instrucción.
Acción de instruir (enseñar, adoctrinar, comunicarconocimientos, dar a conocer el estado de algo). La instrucción es el caudal de conocimientos adquiridos y el curso que sigue un proceso que se está instruyendo.
Conjunto de reglas o advertencias paraalgún fin.
Experiencia.
Hecho de haber sentido, conocido o presenciado alguien algo
Conocimiento de la vida adquirido por las circunstancias o situaciones vividas.
Instinto.
Móvil atribuido aun acto, sentimiento, etc., que obedece a una razón profunda, sin que se percate de ello quien lo realiza o siente.
Impulso o movimiento divino, referido a inspiraciones sobrenaturales
Reflexión.Advertencia o consejo con que alguien intenta persuadir o convencer a otra persona.
Es la capacidad de comprender e interpretar un hecho gracias a un proceso mental.
Análisis.
Distinción yseparación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.
Es el acto de separar las partes de un elemento para estudiar su naturaleza, su función y/o su significado.
Práctica....