plan de clase de danzas en cumbia

ESTUDIANTE– MAESTRO: CARLOS DAVID VALLEJO MORALES


INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INEM


DIRECCIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Av. Panamericana. Cra 24


TELÉFONO: 7235141
PREPARACIÓN PARA ELAPRENDIZAJE
SALUDO: Saludar a todos los compañeros de forma verbal.
DESCRIPCIÓN DEL TEMA A TRABAJAR EN LA SESIÓN: Historia de la cumbia
PROYECTO DE ESCUCHA: Reflexión sobre el valor del respeto porparte del docente.

MATERIALES: Talento humano
CONTEXTUALIZACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL CONOCIMIENTO PREVIO
UNIDAD DIDÁCTICA O NÚCLEO TEMÁTICO: DANZAS

TIPO CLASE:
Desarrollo
FECHA:


HORA:SUBTEMA O TEMÁTICA A DESARROLLAR:
LA CUMBIA
GRADO: 8
SESIÓN No. 1
COMPETENCIAS PARA LA SESIÓN DE CLASE
COMPETENCIA MOTRIZ
COMPETENCIA AXIOLÓGICA
COMPETENCIA EXPRESIVA
DESARROLLO MOTOR:Domino técnicas y tácticas de prácticas deportivas. Aplico a mi vida cotidiana prácticas corporales alternativas.
CUIDADO DE SÍ: Me Organizo mi plan de actividad física, de acuerdo con mis intereses yconcepción sobre salud y calidad de vida. Comprendo la relación entre salud y actividad física y desde ella realizo mi práctica.
.
LENGUAJES CORPORALES:
Uso técnicas de expresión corporal yrelajación para controlar y expresar mis emociones
ACTIVIDADES SELECCIONADAS PARA LA CLASE
FASE
TIEMPO
ACTIVIDADES
ESTILOS DE ENSEÑANZA
GRÁFICA

F.I.

5”
1. Saludary dar a conocer lo que se va a llevar a cabo en el desarrollo de la clase.


MANDO DIRECTO






MANDO DIRECTO





ENSEÑANAZA CREATIVA



F.C


30”
1. El docente procederá atrasmitir la información del significado de la danza, la historia la procedencia de la misma y la importancia que tiene.
2. PEGA EL CORRECTO. El docente procederá a dividir el tablero con unaRaya en dos partes, en una parte escribirá características de la cumbia, y en la otra no corresponde, luego procederá a entregar una pequeña cartulina a los estudiantes la cual estará escrita con...