Plan De Clase De Educacion Fisica. Sala 3 Años

PLAN DE CLASE N° 2
FECHA: 23/05/2012
CURSO: 4º “A CUATRIMESTRE: Primero
GRADO/CURSO: Sala 3 años
OBJETIVOS: * Conocimientopaulatino de las posibilidades y limitaciones de sí mismo en la acción motriz. * Control progresivo del equilibrio. |
TEMA: ESQUEMACORPORAL…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
PARTES DE LA CLASE Y CONTENIDOS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS | Materiales/Formas de agrupación/Distribución espacial | TIEMPOS |
Parte inicial – Preparación | En un extremo los niños y niñas, en otro el profesor. Este enseña una cartulina y ellos deben colocarse en el interior de lafigura correspondiente. | Se pintan círculos, triángulos y cuadrados con tiza o cinta adhesiva en el piso. Tres cartulinas en forma de círculo, triángulo y cuadrado.
| 6´ |
PARTES DE LA CLASE YCONTENIDOS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS | Materiales/Formas de agrupación/Distribución espacial | TIEMPOS |
Desarrollo | -Presentación del elemento “la soga”.Cada chico con su soga intentara llevarla comole parezca y a estilo libre. Luego el profesor le indicara con que partes del cuerpo la pude llevar.También la pueden usar simulando una bufanda, una corbata, un collar, etc. Como manejan una moto,como andan a caballo, etc.-Ahora el profesor en el medio del salón con una soga larga la moverá en forma ondulatoria tipo viborita, tipo ondas y los chicos de un lado a otro correrán e intentaran pasarpor sobre la soga sin ser tocados por ella.-Con la soga a una altura de 50cm del piso los niños decidirán si la pasan por arriba o por debajo.-Con la soga se forma un camino el cual lo chicos debencaminar si tratar de caerse. | Sogas individuales y sogas largas. | 10´ |
CierreLos dormilones | Distribuidos por el espacio, estirados en el suelo.Deben hacer ver que están dormidos, emitiendo todoslos ruidos que hacen cuando están dormidos. Termina la actividad con...