Plan de clase de español con la rieb

FECHA: Lunes 7 de marzo del 2011.

ASIGNATURA: Español.
BLOQUE: IV
COMPETENCIA: Para el manejo de la información, el manejo de situaciones y el aprendizaje permanente.
AMBITO: Literatura.PROYECTO: Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos. Entre leyendas te veras.
PROPÓSITO DEL PROYECTO: Que los alumnos observen la diferencia entre los cuentos y las leyendas de la tradiciónmexicana.

APRENDIZAJES ESPERADOS O PROPÓSITOS:

* Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee el docente en voz alta.
* Identifica pasajes de los textos que tengan relevancia personal ole hayan gustado.

TEMAS DE REFLEXIÓN:

* Diferencias entre cuentos y leyendas.

ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA:

* Ninguna.

ACTIVIDADES:

* Seiniciará la clase manejando el tema de las leyendas y para esto se les mostrará una lámina con una serie de preguntas sobre estas.
* Se pedirá a los alumnos formen una media luna frente del docentepara realizar un relato de una leyenda llamada “La llorona”.
* Se pedirá que pongan mucha atención y se les dará una pequeña explicación sobre las características de las leyendas.
*Posteriormente se iniciará el relato de la ya mencionada leyenda.
* Al finalizar el relato se les plantearán dos preguntas más que serán las siguientes: ¿Cómo te imaginas a la llorona? ¿Qué harías si laescucharas pasar?, con las que se buscará intercambien opiniones y comentarios sobre esta leyenda.
* Se les entregará una hoja blanca en la que deberán dibujar la imagen que ellos tengan de estepersonaje y además contestaran la pregunta de ¿Qué harías si la escucharas pasar?


EVALUACIÓN/ASPECTOS A EVALUAR: Se les pedirá que pasen a la pág. 131 de su libro de español y ubiquen un párrafode la leyenda y lo plasmen en la pág. 132, para después comentarlo con los demás compañeros.

PRODUCTOS Y SUBPRODUCTOS: Hoja blanca con dibujo y respuestas de los alumnos y trabajo en el libro de...