Plan De Clase De Musica
CAMPO FORMATIVO: Expresión y Apreciación Artìstica
COMPETENCIA: -Los niños se expresan por medio del cuerpo en diferentes situaciones conacompañamiento de canto y música.
SITUACION DIDACTICA: Realicemos movimientos corporales con diferentes materiales y partes del cuerpo.
NIVEL: Movimientos y psicomotricidad
SESION: 1DURACION: 45 min. Aprox.
SECUENCIA DIDACTICA:
Actividades de inicio
J Canto de saludo “Saludar las manos compañeros”J Recordaremos las clases anteriores realizando los sonidos que podemos hacer con nuestro cuerpo.
Actividades de desarrollo
J Los alumnos comentaran cuales son las canciones que mas lesgustan.
J Tomando en cuenta la actividad anterior escucha las melodías que se ponen.
Actividades de cierre
J Comenta cuáles son alegres, cuáles tristes, por qué crees que te hicieronsentir eso, cuáles te gustaron y cuáles no.
J Baila y canta la canción de la “ tía Mónica” con mucha alegría y entusiasmo.
J Canto de despedida “.
TAREA: ESCUCHAR DIVERSAMUSICA Y QUE EL NIÑO EXPRESE LO QUE SIENTE.
SESION: 2 DURACION: 45 min. Aprox.
Actividades de inicio
J Canto de saludo “Saludar las manos compañeros”.
J En grupo comentarla tarea y la clase anterior.
Actividades de desarrollo
J Escuchar diversas melodías y moverse libremente en todo el salón.
J Comentar si nos gusto la actividad anterior, ¿cuálespartes del cuerpo movimos?, ¿cuál parte del cuerpo me gusta mover mas?.
J Canta y baila la canción “ la tía Mónica”.
Actividades de cierre
J Jugar “enanos gigantes”.
J Cantar lacanción de despedida.
SESION: 3 DURACION: 45min. Aprox.
Actividades de inicio
J Canto de saludo: “SALUDAR LAS MANOS COMPAÑEROS”
J En grupo recordar lo que se vio la...
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