Plan De Clase De Sado
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2012
PLAN DE CLASE
MATERIA : SADO Año: 4°4ta Profesora a cargo: Orientación: Humanidades Docentes observantes: Tema: El ambiente y el individuo.
Objetivosde enseñanza: Reconocer y diferenciar los agentes causantes de enfermedades infecto-contagiosas.
Fundamentación: Las enfermedades infecciosas son un problema de salud en la mayoría de lospaíses en desarrollo y no alcanzan las medidas económicas, educativas y socioculturales para combatirlas pero, sí se realizan medidas de prevención y control de infecciones. Es por ello que desdela educación, se imparten conocimientos y medidas de control para dar una mejor calidad de vida a los individuos y a la sociedad.
Objetivos de aprendizaje | Contenidos | Momentos de laclase o estrategias didácticas | Tiempo | Recursos y bibliografías | Evaluación y criterios |
® Definir agente patógeno.® Diferenciar los conceptos de transmisión directa e indirecta.®Diferenciar virus, bacterias, hongos y protozoos.® Definir y comparar epidemia, endemia y pandemia | ® Agente patógeno, ciclo de infección.® Transmisión directa e indirecta. ® Virus, bacteria, hongos,protozoos.® Epidemia, endemia y pandemia. | Inicio: Revision de cuestionario dado la clase anterior. Desarrollo:conceptualización de cada uno de los temas mediante uso del pizarrón; seexpondrá lamina que caracterice los conceptos de modo explicativo.Uso de cuadro comparativo para diferenciar los conceptosCierre: Se evaluará la comprensión del tema expuesto mediante el recurso deun crucigrama. | Inicio: 10 minutosDesarrollo: 25 min.Cierre: 10 minutos | -pizarra-cuadro-imágenes-fotocopia del temaAlumno: texto otorgado por la profesora.(fotocopia) Profesor:EnciclopediaTematica siglo XXI, pag.172,Edit.Grupo Clasa.BsAs. | Se evaluará la participación del grupo mediante la puesta en común del crucigrama |
Actividad: Completar el siguiente crucigrama
MATERIA : SADO Año: 4°4ta Profesora a cargo: Orientación: Humanidades Docentes observantes: Tema: El ambiente y el individuo.
Objetivosde enseñanza: Reconocer y diferenciar los agentes causantes de enfermedades infecto-contagiosas.
Fundamentación: Las enfermedades infecciosas son un problema de salud en la mayoría de lospaíses en desarrollo y no alcanzan las medidas económicas, educativas y socioculturales para combatirlas pero, sí se realizan medidas de prevención y control de infecciones. Es por ello que desdela educación, se imparten conocimientos y medidas de control para dar una mejor calidad de vida a los individuos y a la sociedad.
Objetivos de aprendizaje | Contenidos | Momentos de laclase o estrategias didácticas | Tiempo | Recursos y bibliografías | Evaluación y criterios |
® Definir agente patógeno.® Diferenciar los conceptos de transmisión directa e indirecta.®Diferenciar virus, bacterias, hongos y protozoos.® Definir y comparar epidemia, endemia y pandemia | ® Agente patógeno, ciclo de infección.® Transmisión directa e indirecta. ® Virus, bacteria, hongos,protozoos.® Epidemia, endemia y pandemia. | Inicio: Revision de cuestionario dado la clase anterior. Desarrollo:conceptualización de cada uno de los temas mediante uso del pizarrón; seexpondrá lamina que caracterice los conceptos de modo explicativo.Uso de cuadro comparativo para diferenciar los conceptosCierre: Se evaluará la comprensión del tema expuesto mediante el recurso deun crucigrama. | Inicio: 10 minutosDesarrollo: 25 min.Cierre: 10 minutos | -pizarra-cuadro-imágenes-fotocopia del temaAlumno: texto otorgado por la profesora.(fotocopia) Profesor:EnciclopediaTematica siglo XXI, pag.172,Edit.Grupo Clasa.BsAs. | Se evaluará la participación del grupo mediante la puesta en común del crucigrama |
Actividad: Completar el siguiente crucigrama
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