PLAN DE CLASE DERECHOS HUMANOS

PLAN DE CLASE
CARRERA: HISTORIA
INSTITUCIÓN: Instituto Evangélico Argentino
CURSO: 2º TURNO: Tarde CICLO LECTIVO: 2015
TIEMPO TOTAL DE LA CLASE: 2módulos
PROFESORA TITULAR: Julia Gonzalves
FECHA:

UNIDAD DIDÁCTICA: construcción de la Ciudadanía
TEMAS: Derechos Humanos
CONTENIDOS:
Los derechos humanos
Características
La declaración de losderechos humanos

OBJETIVOS:
Que los estudiantes puedan conocer los Derechos Humanos y reconocer su ejercicio en la escuela y la familia
Clasificar los principales contenidos de la Declaración de losDerechos Humanos en lenguaje simplificado y apreciar su reconocimiento en la práctica diaria.
ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN E INICIO:
TIEMPO APROXIMADO:
Presentación un video a fin de contar con unconocimiento base donde reflexionaremos sobre las preguntas generadoras: ¿Qué pienso?, ¿Cómo me siento?, ¿Qué puedo hacer?, mediante la técnica torbellino de ideas.
En base a sus respuestas definiremos elconcepto Derechos Humanos.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
TIEMPO APROXIMADO: Presentación de un power point para conocer LA Declaración de los Derechos Humanos y su contenido.
-Pediré a los alumnos/as queformen grupos de trabajo de 4integrantes cada uno.
-Les pediré que seleccionen 5 artículos para ser analizados por el grupo.
-Cada grupo compartirá el análisis realizado al resto de la clase, dandoejemplos clarificadores.
-Luego del intercambio guiaré la conversación para que expresen las sensaciones que tienen después de haber visto el video destacando la importancia que tiene en la organización yconvivencia de la sociedad.
-Entre todos completarán un cuadro estableciendo las características de los derechos humanos.
-Realizaré una contextualización histórica de la Declaración de los DerechosHumanos.
-Los alumnos/as completarán una línea de tiempo.
ACTIVIDAD DE CIERRE:
TIEMPO APROXIMADO:
-En un debate libre los alumnos expresarán sus ideas sobre la importancia que en el mundo actual...