Plan de clase docente
Escuela: Vázquez. Prof:
Añode Educación Básica: Quinto Fecha: 7 de junio de2010.
Área: Matemática.Sistema: Geométrico y de Medida.
Metodología: Inductivo-deductivo: (Observación, Experimentación, Comparación, Abstracción , Generalización, Comprobación y Aplicación)Objetivo General: Alcanzar actitudes de orden, perseverancia y gusto por la matemática.
Objetivo Específico: Terminado el período de clases los estudiantes serán capaces de encontrar el perímetro depolígonos regulares mediante ejercicios prácticos.
Eje transversal: Educación en valores (Respeto)
DESTREZAS | CONTENIDO | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | RECURSOS | EVALUACIÓN |-Identificar figuras geométricas.-Encontrar perímetros-Resolver problemas de aplicación. | CONCEPTUALES.Perímetro de polígonos regulares:-Proceso.-Simbología.-Fórmula.PROCEDIMENTALES.-Observación del material didáctico -Descripción de sus Características.-Análisis de datos.-Ejecución de actividades del proceso.-Manejo de instrumentos.-Resolución deproblemas.ACTITUDINALES.-Respeto a la opinión ajena.-Interés por conocer procedimientos matemáticos y utilizarlos en la resolución de problemas. | PRERREQUISITOS.-Identificar polígonos en el aula.-Verificarsus elementos (lados, ángulos, base, altura, diagonales)-Definir lo que es un polígono regular. ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA.-Recorrer con la regla los lados del polígono.-Contestar: ¿Qué es...
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