PLAN DE CLASE Ediiiiii

PLAN DE CLASE.

Materia: EDI.
Comisión: 3ro 1ra. Nivel Inicial.
Profesor a cargo: Cristina Galindo.
Nombre del adscripto:
Cornejo Laezza María Agustina.
Laguna Yanina Alejandra.
Tema: frutas yverduras.
Fecha de la clase: 14/10/2014
Objetivos. Que el niño sea capaz de:
Reconocer a las frutas y verduras como alimentos.
Conocer las propiedades gustativas de las frutas.
Construir hábitosalimenticios.
Respetar turnos de habla.
Contenidos:
Frutas y verduras: importancia en la alimentación.
Clasificación de frutas y verduras.
Establecer diferencia entre frutas y verduras.
Actividades:
Indagaciónde ideas previas. Preguntamos:
¿Quiénes comen frutas?
¿Quiénes comen verduras?
¿Qué fruta les gusta más?
¿Qué verdura les gusta más?
¿Saben porque es importante comer frutas y verduras?
Luego losniños verán dos videos en el cual podrán observar como crecen las frutas y en el segundo video la importancia de comer frutas y verduras.
Se mostrará una lamina para que puedan observar cómo crecen lasverduras, así puedan entender la diferencia entre frutas y verduras.
Se presentara a los niños un juego. La docente elegirá a un niño. Le presentara una serie de sobres, el niño deberá elegir uno, quecontendrá la imagen de una fruta y otra imagen de una verdura. El niño deberá dar pistas a sus compañeros de cada imagen para que puedan adivinar que fruta y que verdura es. Luego el niño deberá pegarla imagen de la fruta y la verdura donde corresponda en el pizarrón. Así se elegirán 10 niños.
Luego los niños con los ojos vendados realizaran la degustación de cuatro frutas, para que puedan sentirla diferencia de sabores.
Para finalizar se dará a los niños hojas blancas y lápices para que dibujen la fruta y verdura que más les gusta más.
Estrategias didácticas:
Exploración de ideas previas.Dialogo dirigido.
Observación de láminas.
Observación de video.
Recursos:
Laminas.
Tarjetas con imágenes de frutas y verduras.
Frutas frescas.
Videos. Un minuto de duración ambos.
Hojas.
Lápices....