Plan De Clase "Educación Vial"

Plan de Clase


Grupo: 2º Ciclo


Tema: EDUCACIÓN VIAL

TOLERANCIA Y RESPETO PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
* Propósitos:
* Comprender el uso de las señales de tránsito como organizador social.
* Identificar las señales de tránsito que se encuentran en nuestro barrio.
* Comprender y relacionar las señales de tránsito con el espacio geográfico donde seencuentra.
* Contenidos:
* El transporte de pasajeros en diferentes contextos. Educación vial.

ÁREA: MATEMÁTICA
* Propósitos:
* Analizar el problema que se le plantea y utilizar los recursos pertinentes para su resolución.
* Identificar errores parea reelaborar procedimientos y resultados.
* Describir y comunicar la ubicación de objetos en el espacio así como susdesplazamientos utilizando dibujos o instrucciones verbales.
* Identificar características de figuras y cuerpos en situaciones que involucren descripciones, copiado y construcciones.
* Relacionar las señales de tránsito con la ubicación espacial.
* Identificar la ubicación de objetos en el plano y sus desplazamientos en el mismo.
* Contenidos:
* Explorar diferentes contextos yfunciones de los números en el uso social.
* Conocer la distribución de días en la semana y de meses en el año para ubicar fechas y determinar duraciones.
* Explorar; reconocer y usar características de figuras para distinguir una de otras.
* Reproducir figuras que contienen cuadrados y rectángulos como medio para analizar algunas características.
* Resolver problemas que involucren lacomunicación oral de la ubicación de personas y objetos en el espacio.
* Resolver problemas que involucren la ubicación de objetos en el plano.

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
* Propósitos:
* Comprender la consigna dada por la docente.
* Manifestar lo comprendido y lo no comprendido.
* Relacionar lo aprendido con situaciones de la vida diaria y/o experiencias vividas.
*Localizar la información buscada.
* Comprender el significado de las señales de tránsito.
* Comunicar los nuevos conocimientos adquiridos de forma escrita y oral.
* Reproducir información de forma organizada.
* Contenidos:
* Expresar ideas, necesidades, sentimientos y vivencias.
* Tomar la palabra para presentarse y reconocer a otros.
* Saludar y agradecer.
* Solicitar yotorgar permisos.
* Explorar y localizar información en los materiales seleccionados.
* Escribir sus propios nombres y datos personales de manera convencional.
* Discriminación de vocales.
* Discriminación de sílabas

ÁREA: CIENCIAS NATURALES
* Propósitos:
* Cuidados para alcanzar un buen crecimiento
* Cuidado personal de la salud, hábitos de higiene personal,medidas de prevención de contagio.
* Explorer y manipular el material de trabajo de forma correcta.
* Trabajar ordenadamente.

* Contenidos:
* Reconocer la importancia de llevar a cabo estas prácticas saludables como el lavado frecuente de los dientes, la reducción en el consumo de las golosinas, la inclusión de verduras en la dienta, la realización de actividades físicas; eljuego, entre otros.
* Establecer relaciones entre las personas, las desinfecciones periódicas y la higiene personal con la prevención de enfermedades.

CLASE DEL DIA LUNES 29:

Actividades:
1. Repaso de calendario y datos personales.
2. Área de Matemática:
* Jugamos con las señales en la maqueta.
3. Área de Prácticas del Lenguaje:
* Funciones del semáforo.
* Actividaden el cuaderno: coloreo el semáforo según la imagen.
4. Área de Ciencias Naturales: higiene personal.

Estrategias:
* Reconocimiento de símbolos.
* Resolución de problemáticas.
* Asignación de tareas.
* Libre exploración.
* Asociación de elementos.
* Organización del material.
* Diálogo constante.

Recursos:
* Material concreto: maqueta; señales de...