Plan de clase jardin de niños
Páginas: 2 (434 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2011
NOMBRE DEL PROFESOR: JARDIN DE NIÑOS: ZONA: 27
GRADO: 1 GRUPO: A SESION: 6 FECHA: SEPTIEMBRE
CONTENIDO DE EDUC. FIS. :HABILIDADES FUNDAMENTALES CAMPO FORMATIVO:
CONTENIDO ESPECIFICO:LOCOMOTRICES COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA: DESARROLLAR LOS PATRONES BASICOS DE MOVIMIENTO.
PROPOSITO: CONOCE, EXPLORA Y EJERCITA SUS HABILIDADESMOTRICES BÁSICAS: GIROS EN DIFERENTES POSTURAS.- PARADO Y ACOSTADO, FAVORECIENDO SU INTERÉS POR AUMENTAR SU PROPIA COMPETENCIA.
DESARROLLO RECURSOS
Al inicio de la sesión realizarán una brevereflexión: (Aprendizaje esperado) van a conocer sus movimientos básicos de girar su cuerpo en diferentes posiciones.
1. Caminarán, trotarán y saltarán.
2. Caminarán y girarán.
3. Saltarán y girarán.CIRCUITO:
4. 1ª. Estación.-Caminarán y girarán sobre la soga.
5. 2ª. Estación.- Sobre el colchón realizarán rodada de leño.
6. 3ª. Estación.- Caminarán y girarán sobre llantas.
7. 4ª Estación.-Caminarán y girarán sobre costalitos.
Nota: (E): Durante el tercer recorrido de cada estación, se observará el control de su cuerpo a través de las acciones.
8. Juego: “El patio de mi casa”.- Los niñoshacen un círculo tomándose de las manos y se escoge a un alumno para estar Adentro del círculo, mientras los niños cantarán: El patio de mi casa como es particular de riega y se moja como los demás¡agáchense! (todos de ponen en cuclillas), ¡y vuélvanse a agachar! (nuevamente en cuclillas) ¡los niños bonitos se vuelven a agachar! (Otra vez) se soltarán de las manos y harán como si batieranchocolate para sacarle espuma y seguirán: chocolate molinillo estirar, estirar que el rey o reina va a pasar, entonces todos se quedarán quietos de pie y el niño (a) que está adentro empezará a brincar y adesplazarse sobre un pie pasando cerca de cada alumno y caerá a través de un brinco con los dos pies en el lugar del niño (a),. elegido (a). Este o ésta pasará al centro y se repetirá el juego.
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GRADO: 1 GRUPO: A SESION: 6 FECHA: SEPTIEMBRE
CONTENIDO DE EDUC. FIS. :HABILIDADES FUNDAMENTALES CAMPO FORMATIVO:
CONTENIDO ESPECIFICO:LOCOMOTRICES COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA: DESARROLLAR LOS PATRONES BASICOS DE MOVIMIENTO.
PROPOSITO: CONOCE, EXPLORA Y EJERCITA SUS HABILIDADESMOTRICES BÁSICAS: GIROS EN DIFERENTES POSTURAS.- PARADO Y ACOSTADO, FAVORECIENDO SU INTERÉS POR AUMENTAR SU PROPIA COMPETENCIA.
DESARROLLO RECURSOS
Al inicio de la sesión realizarán una brevereflexión: (Aprendizaje esperado) van a conocer sus movimientos básicos de girar su cuerpo en diferentes posiciones.
1. Caminarán, trotarán y saltarán.
2. Caminarán y girarán.
3. Saltarán y girarán.CIRCUITO:
4. 1ª. Estación.-Caminarán y girarán sobre la soga.
5. 2ª. Estación.- Sobre el colchón realizarán rodada de leño.
6. 3ª. Estación.- Caminarán y girarán sobre llantas.
7. 4ª Estación.-Caminarán y girarán sobre costalitos.
Nota: (E): Durante el tercer recorrido de cada estación, se observará el control de su cuerpo a través de las acciones.
8. Juego: “El patio de mi casa”.- Los niñoshacen un círculo tomándose de las manos y se escoge a un alumno para estar Adentro del círculo, mientras los niños cantarán: El patio de mi casa como es particular de riega y se moja como los demás¡agáchense! (todos de ponen en cuclillas), ¡y vuélvanse a agachar! (nuevamente en cuclillas) ¡los niños bonitos se vuelven a agachar! (Otra vez) se soltarán de las manos y harán como si batieranchocolate para sacarle espuma y seguirán: chocolate molinillo estirar, estirar que el rey o reina va a pasar, entonces todos se quedarán quietos de pie y el niño (a) que está adentro empezará a brincar y adesplazarse sobre un pie pasando cerca de cada alumno y caerá a través de un brinco con los dos pies en el lugar del niño (a),. elegido (a). Este o ésta pasará al centro y se repetirá el juego.
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