plan de clase la fábula

ESCUELA BÁSICA NOEMÍ PÉREZ
Docente: Nicolás Reyes.
Asignatura: Lengua Española.
Curso: Cuarto grado.
Tema: La Fabula.
Fecha: 21/11/2013.
Tiempo Estimado: 45 minutos.Objetivos:
-Identificar claramente el concepto de fabula y sus características más importantes
-Crear con facilidad fabulas teniendo en cuenta sus características principales.
-Valorar laimportancia de la fabula dentro del desarrollo de la literatura y de los procesos literarios.
Contenidos:
Conceptual: la fábula: función, estructura y componentes.
Procedimental: Leo y escribo fabula.Actitudinal: Valoración de la función lúdica y didáctica de la fábula.

Estrategias:-Diálogo. -Preguntas y respuestas.-Lectura de textos.
-Trabajo grupal.
-Trabajo individual.
Actividades:-El docente iniciará la clase indagando los pre-saberes que los estudiantes poseen con respecto a la temática a desarrollar mediantela formulación de interrogantes tales como:
¿Qué es una fábula?
¿Cuáles son las características de una fábula?
¿Con qué propósito se elabora una fábula? ¿Quiénes son lospersonajes de las fábulas?
Luego de ello el docente entrará a conceptualizar qué es la fábula, cuáles son sus características y socializará un ejemplo de ella.
-Lectura de la fábula La Tortuga y LaLiebre. Se hará una socialización en la cual el docente realizará preguntas a los estudiantes sobre la historia las cuales deben responder.
¿Quiénes son los personajes de la historia?
¿Por qué la...