Plan de clase la musica latinoam

Plan de clase


Escuela: Normal Superior Dr. Nicolás Avellaneda.

Nivel: Secundario.

Grado/curso: 5º año, división “B”.

Alumno practicante: Leticia Chiabrando.

Profesor/a de música:Silvia Cambursano.

Profesora de la práctica: Patricia Ontivero.

Fecha y horario: Martes 24/09 desde 07:30 hs a 08:50 hs.

Fundamentación:
La música latinoamericana difícilmente se divide deun pueblo a otro completamente. Constituye una expresión que se relaciona de norte a sur (cada una con características específicas), pero todas conviviendo en conjunto: como es el ejemplo del merenguey el cuarteto.
Si bien no todas guardan una relación tan directa, su conocimiento y comprensión son fundamentales para analizar la sonoridad y rítmica en la que convivimos diariamente. De estamanera el estudiante puede extraer elementos y modismos típicos que le ayuden a comprender su entorno sonoro.
Conocer esta música a través de su expresión corporal es fundamental, porque esto permitiráal alumnado comprender el complejo sonoro a través de la reproducción que su propio cuerpo produzca.


Aprendizajes y contenidos:
Patrón rítmico del son cubano y la cumbia colombiana.
Rumba,bachata y cumbia colombiana: definiciones, características, instrumentos típicos.
Canción: La múcura – Toño Fuentes.


Objetivos:
Definir rumba, bachata y cumbia, sus características einstrumentos típicos.
Cantar la canción: “La Múcura” de Toño Fuentes junto con un acompañamiento rítmico sencillo.
Bailar el paso básico de cumbia y bachata.






Actividades:
La clase dará su iniciocon el saludo de la alumna practicante (AP) y a continuación la misma comenzará a tocar en la conga el patrón rítmico del son cubano con algunas variantes improvisando en el ritmo.
De esta formase les preguntarán a los alumnos si conocen qué tipo de música es y se acotará sobre el género presentado anteriormente.
Luego se indagará los saberes previos de los alumnos sobre la música...