Plan De Clase Lactantes ENERO 28

Páginas: 2 (374 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015
+Departamento de Educación Física del Valle de Toluca
NOMBRE DEL PROFESOR: Mauricio Bahena Genis
JDN:CENDI #1
FECHA:28 enero 2014
GRADO Y GRUPO: LACTANTES I, II, III
Situaciones de aprendizaje:SITUACION DIDACTICA
AMBITO: Descubrimiento del mundo salud y bienestar
Aspecto: psicomotricidad
Previsión de recursos: colchonetas, juguetes
CAPACIDAD: L-I Desarrolla habilidades físicas, posturasequilibrio marcha y precisión. L-II Desarrolla habilidades físicas, posturas equilibrio marcha y precisión. L-III Desarrolla destrezas que le permiten sentirse seguro en relación con su cuerpo (trepar,brincar, subir, bajar, rodar etc…)
Inicio: Se realizaran estiramientos sencillos con ayuda de las docentes
Desarrollo: se acostara al niño boca abajo y se le mostrara un juguete que le llame la atenciónpara que levante su cabeza se acostara boca arriba al niño y se le levantaran las piernas a modo de que queden paralelas a la altura de la cadera cada ejercicio se repetirá dos veces.
Cierre: Se haránestiramientos sencillos con ayuda de la docentes
Lactantes I

Inicio: Se realizaran estiramientos sencillos con ayuda de las docentes
Desarrollo: se acostara al niño boca abajo y se le mostrara unjuguete que le llame la atención para que levante su cabeza, se acostara boca arriba al niño y se le levantaran las piernas a modo de que queden paralelas a la altura de la cadera cada ejercicio serepetirá dos veces.

Cierre: Se harán estiramientos sencillos con ayuda de la docentes

Lactantes II

Inicio: se hará un camino de colchonetas y pasaran caminando por ellas,
Desarrollo: Se rodara al niñosobre la colchoneta lado derecho e izquierdo, se pondrán colchonetas a modo de que los niños puedan treparla se encimaran colchonetas progresivamente hasta llegar a cuatro colchonetas (cada niñopasara tres veces a realizar cada ejercicio)
Cierre: Se harán estiramientos sencillos con ayuda de la docentes
Lactantes III
ESTILO DE ENSEÑANZA
ASIGNACION DE TAREAS

Mando directo

EVALUACIÓN
Se hará...
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