Plan De Clase Los Derechos Humanos (5 Años)

Plan de Clase

Sala: 5 años
Propósitos:
* Iniciar en el respeto y el conocimiento por los derechos de los niños.
* Favorecer actitudes de respeto, solidaridad,colaboración entre los niños.
Contenidos:
* Valoración y respeto por formas de vida diferente a las propias.
* Iniciar en el conocimiento y la valoración de losderechos de los niños.

Actividades:
Actividad de Inicio:
La alumna practicante indaga sobre la idea que los niños poseen sobre que son los derechos para ellos, preguntando:¿Qué son los derechos?, ¿Todos tenemos los mismos derechos?, ¿A que piensan que tienen derecho por ser niños?, ¿Qué no les puede faltar?. La alumna practicante tomará nota enel pizarrón de las respuestas dadas por los niños.

Actividad de desarrollo:
La alumna practicante pegará en el pizarrón imágenes sobre los diferentes derechos y de a unolos irá mostrando; y preguntando que entienden sobre dicho derecho.
Luego, la alumna practicante les repartirá una hoja y lápices de colores para que dibujen el derecho quemás les gustó.

Actividad de cierre:

La alumna practicante, junto a los niños, armará un mural con los dibujos realizados sobre los derechos para colocar en el SUM deljardín.

Tiempo: 1 clase.

Recursos:
* Pizarrón
* Imágenes
* Hojas
* Lápices de colores
* Plasticola
* Afiches

Bibliografía:
* ObservatorioArgentino de Violencia en las Escuelas. “El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes”, Aportes para la construcción de la comunidad Educativa. Ministerio deEducación. Presidencia de la Nación. Universidad Nacional de San Martín.
* DGCyE, “Diseño Curricular para la Educación Inicial”. Buenos Aires, (2008).

Anexo: Imágenes.