Plan de clase MFPH I

PLAN DE CLASE UNIDAD CURRICULAR Morfofisiopatologa Humana I AO Segundo SEMANA 2 FOE Actividad Orientadora 2 MTODO Expositivo, Ilustrativo MEDIOS Pizarra, Videoclase, Computadora. TIEMPO 100 TEMA 1 Procesos patolgicos. Mtodos de estudio. TTULO Mtodos de estudio generales para el diagnstico y la pesquisa activa de los procesos patolgicos. SUMARIO Muestra biolgica. Concepto. Tipos de muestrabiolgica. Requisitos generales para la toma de muestra. Consideraciones bioticas. Mtodos de estudio generales para el diagnstico y la pesquisa activa de los procesos patolgicos. Clasificacin. Fundamento y aplicacin. OBJETIVOS (La redaccin de los mismos se har teniendo en cuenta todas sus partes habilidad, contenido, nivel de asimilacin, nivel de profundidad y condiciones de estudio). Pretendemos quedurante el transcurso de la clase y al concluir la misma, los estudiantes sean capaces de 1. Definir los tipos de muestra biolgica, de acuerdo a los laboratorios donde se realizan los estudios para el diagnstico de los procesos patolgicos, auxilindose de la bibliografa bsica y complementaria. 2. Explicar los requisitos generales para una correcta toma de muestra, auxilindose de la bibliografa bsica ycomplementaria. 3. Explicar los mtodos de estudios de los laboratorios y departamentos diagnsticos teniendo en cuenta su fundamento y aplicacin, auxilindose de la bibliografa bsica y complementaria. INTRODUCCIN Pase de lista Se har trabajo educativo hablando acerca de algn acontecimiento social, cientfico, poltico, cultural de actualidad o de alguna de las nacionalidades representadas en el aula.Rememoracin de los contenidos de la clase anterior Como recordarn en la actividad orientadora anterior vieron las generalidades de la Morfofisiopatologa Humana y su objeto de estudio y adems abordamos los aspectos relacionados con la clasificacin y la gnesis de los procesos patolgicos. Preguntas de control evaluadas. DESARROLLO Motivacin. Cmo llegar a un diagnstico certero de una enfermedadCon cules herramientas cuenta el mdico para seguir adecuadamente un proceso patolgico Estas y otras interrogantes podrn ser respondidas por ustedes al trmino de esta actividad. Hoy corresponde orientar los contenidos acerca de los mtodos de estudio generales para obtener las evidencias de las alteraciones morfofuncionales, necesarias para el diagnstico de los procesos patolgicos. Por lo queabordaremos los siguientes contenidos. Se presenta el tema y contenidos de la clase los cuales deben estar expuestos en la pizarra con letra clara y sin abreviaturas. Se enuncian los objetivos de la clase. La videoconferencia orientadora que vern los estudiantes tiene 65 diapositivas y una duracin que variar en dependencia de las paradas que se tengan que hacer para las conclusiones parciales yexplicaciones por parte del profesor. Se inicia la proyeccin del videoconferencia hasta la diapositiva 16, donde se realiza la primera parada. Mtodos Diagnsticos En la prctica mdica, se hace imprescindible el uso de los mtodos diagnsticos, para realizar el estudio de los diferentes procesos patolgicos que afectan a los seres humanos, los que estn muy relacionados con el desarrollo cientfico tcnico decada pas. El xito del diagnstico correcto en estas investigaciones depende en gran medida, de la calidad de la muestra que se estudie, por lo cual, antes de explicar los diferentes mtodos, haremos referencia a los tipos de muestra y a los requisitos necesarios para su correcta obtencin. Muestra Biolgica. Concepto Se define la muestra biolgica como la porcin proveniente de tejidos o fluidosobtenida para su anlisis y diagnstico. Los tipos de muestra y su forma de utilizarse varan en relacin al laboratorio que la procesar. Entre las muestras ms utilizadas para exmenes se encuentran la sangre, la orina, las heces fecales, el lquido cefalorraqudeo, el semen, la saliva, el sudor, el lquido amnitico, entre otros. Tipos de Muestras Biolgicas La sangre, cuya parte lquida es el plasma, es...