plan de clase nivel inicial

PLAN DE CLASE

SALA: 5 años
DURACION: 30 minutos
PROPOSITO: habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas, opiniones y experiencias. Propiciar que los niños hablenespontáneamente en la propia variedad lingüística.
EXPECTATIVA: se espera que el alumno pueda compartir con sus pares experiencias vividas, sobre hechos recientes (lo que hicieron el fin de semana),así mismo escuche relatos de sus compañeros.
CONTENIDO: relatar un suceso de su vida a quienes no lo compartieron. Escuchar a los compañeros y a los adultos por periodos cada vez más largos.Manifestar sensaciones y sentimientos.
INICIO: La docente reunirá al grupo en una ronda y les mostrara una caja con un signo de pregunta en ella. Les preguntara ¿alguien sabe lo que hay en esta cajita?.Luego de escuchar a los niños dirá: ¡vamos a ver!, la abrirá y dirá: este hilo, se llama el hilo de los recuerdos. Porque el que tenga el hilo en sus manos recordara que hizo el fin de semana ypodremos compartirlo con los compañeros. Pero cuando le pasamos el ovillo de hilo nos tenemos que quedar con una punta (mostrara como se hace).luego dirá ¡vamos a jugar con él!
DESARROLLO: primero ladocente contara lo que hizo y se quedara con una punta, la pasara a un niño y la docente guiara la actividad preguntando: ¿Qué hiciste vos?, ¿te divertiste?, ¿con quién fuiste o con quien jugaste?,luego le dirá que pase el ovillo pero quedándose con una punta, y así se irá pasando hasta que quede una gran red y todos hayan contado lo que hicieron.
CIERRE: como cierre la maestra les mostraracomo quedamos todos unidos con nuestros recuerdos y que iremos desarmando la red soltando de a uno los hilos, y el que lo suelte puede volver a sentarse a su mesa aclarando que ninguno puedesoltarlo hasta que la maestra lo diga. Comenzara soltando el ultimo en hablar luego el anterior, así hasta que estén todos sentados en sus mesas.
MATERIALES: caja con signo de pregunta, ovillo de lana....