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Plan de clase
Cátedra: NTICX
Curso: 4° C – Turno mañana
Eje de la clase: Sistema Operativo
Carácter de la clase: Enseñanza
Objetivos:
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Reconocer las funciones básicas de un sistemaoperativo.
Diferenciar entre sistema operativo propietario y de código abierto
(open source).
Establecer las relaciones existentes entre el hardware, el software y
el sistema operativo.
Trabajarcooperativamente en grupos poniendo puntos en común.
Elegir, de acuerdo a sus necesidades, un sistema operativo para su
instalación.

Contenidos previos:
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Partes del Hardware de una computadora.
Tipos deSoftware.

Contenidos de enseñanza:
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Concepto de sistema operativo.
Funciones básicas de un sistema operativo.
Diferencias entre software propietario y software libre o de código
abierto.Relaciones entre hardware, software y sistema operativo.
Elección grupal responsable de un sistema operativo para su
instalación.
Instalación de un sistema operativo.

Estrategias didácticas:
De inicio:Dinámica grupal:
Torbellino de ideas

De desarrollo:
Dinámica grupal:
Diálogo didáctico
Estrategia virtual
 Recursos:
*Sitios web
*Revistas USERS
De cierre:
Dinámica grupal
 Recursos:
*Computadora*Pendrive
*CD

Actividad de inicio:
 Mediante la técnica torbellino de ideas, los estudiantes deberán
participar expresando sus ideas sobre lo que es el Sistema Operativo.
Éstas serán anotadas en elpizarrón por el docente, quien repreguntará
indagando sobre hardware y tipos de software.
Tiempo aproximado: 10 minutos
Actividad de desarrollo:
 Los alumnos deberán reunirse en pequeños grupos ybuscar en Internet
el concepto de Sistema Operativo, y luego realizar una comparación
con lo apuntado del pizarrón.
 A través del diálogo didáctico, se explicarán las funciones básicas de
un sistemaoperativo que serán anotadas en el pizarrón y luego
copiadas por los alumnos en sus carpetas.
 En una segunda instancia los estudiantes deberán identificar, en el
material brindado por el docente...