Plan De Clase Piget

República Bolivariana De Venezuela.
Ministerio De Educación Poder Popular Para La Educación.
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

Profesor: --------------------Teoría: ------- Practica: ------- Fecha: 15/10/2012 Asignatura: Geografía Económica Curso: 5to Año “A”
OBJETIVO GENERAL: Conocer las diferentes actividades que se realizan en el sector productivoprimario.
Plan De Clase Según Piaget.
Objetivos Específicos | Contenido | Actividad | Estrategia | Recurso | Evaluación |
_ Estudiar el sector primario como la ganadería. | Laganadería a cuanto a la obtención de:_ leche._carne._piel. | _ Para la actividad se realizara una visita de campo en la cual los estudiantes podrán observar las diferentes tipos de plantas y animales de lazona.-Tomando nota y fotografías como evidencia de sus investigación. | Iniciaremos la clase abordando la unidad de transporte hacia la hacienda, una vez dentro del transporte iremos intercambiando ideasreferentes al material escrito que debieron estudiar con una semana de anticipación.Una vez en la hacienda nos dirigiremos donde se aglomeran las vacas para el ordeño, cada estudiante asimilara loobservado y hará su respectivo análisis con lo estudiado previamente.Seguidamente re realizara el seguimiento de la asimilación para la comercialización de la piel y la venta del ganado en piel.Luegonos reuniremos en un espacio de la hacienda para discernir mediante un proceso de acomodación de los aprendizajes en cada uno de los estudiantes, lo cual le permitirá a cada uno de ellos auto gestionarel nuevo conocimiento.Por último solicitare un informe escrito individual donde los estudiantes equilibren los procesos de asimilación y acomodación del nuevo conocimiento, evidenciando así elaprendizaje significativo. Por último nos despediremos de los trabajadores de la hacienda y del dueño abordando la unidad de transporte que nos llevara a la institución educativa. | _ Autobús._ Vacas._...