plan de clase proceso MAQUINAS

Plan de clases


Institución Escolar: Nuestra Señora del Huerto.
Asignatura: Tecnología
Curso: 7mo “A”
Duración: 40 minutos
Unidad: Maquinas
Tema: Función y Composición.
Expectativas delogro

Reconocer las partes y el principio de funcionamiento de las máquinas.
Participando en actividades grupales, reflexionara sobre los beneficios y utilidades de una maquina en su entorno.Contenidos Conceptuales

Concepto y características de una máquina.

Contenido Procedimental

Análisis de los elementos que deben ser tenidos en cuenta para considerar que un objeto es unamáquina.

Contenido Actitudinal

Valoración del trabajo individual y grupal como instrumento de autorrealización e integración.

Actividad de Inicio


Tiempo: 10 minutos

Al iniciar la clase eldocente saludara a los alumnos, les pide que formen grupos de 6 integrantes y les presenta una actividad donde los alumnos deberán responder las consignas según puedan interpretar. De esta manera semovilizaran en el espacio del aula para que la misma rompa el hielo y la monotonía. Se les pedirá a los alumnos que piensen y respondan la siguiente situación: (disparador)











La mano“rascadora” de Gaturro


1. Describí con tus palabras el funcionamiento de la máquina “La Mano Rascadora de Gaturro”, paso a paso.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué ocurre si se corta el agua?

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………




Una vez de terminado se debatirá sobre lasrespuestas realizadas la cual servirá como disparador para la actividad de desarrollo.

Actividad de Desarrollo
Tiempo: 20 minutos

A partir de la actividad de inicio y la puesta en común eldocente explicara a los alumnos el concepto de máquina, su funcionamiento y como esta compuesta. Continuara con la clase mostrando un video de la...