plan de clase: sistema óseo

Instituto Superior de Formación Docente Dr. Ramón J. Cárcano

Profesorado en Biología para la EGB3 y el Nivel Polimodal en Biología


Establecimiento: Colegio Secundario Juan Pablo IICurso: 3º División: “A”


Espacio Curricular: Ciencias Naturales. Biología


Fecha: Horario: 7.30hs a 8.50hs. Tiempo de clase: 1 módulo


Alumna Residente: CAPPELLETTI,Marta Elizabeth


Tema: Sistema Osteoartromuscular: (Sistema artromuscular)

Plan de clase: Nº 3 y 4

Objetivos de la clase:
Identifique y localice las principales estructuras articularesy musculares.
Reconozca función del sistema artromuscular.
Valore la importancia y cuidado del organismo en el proceso de la vida.

Actividad de desarrollo:
Para abordar el tema, comenzaré demanera dialogada realizando preguntas sencillas como por ejemplo ¿qué son las articulaciones? , esto me dará la pauta de conocer los conocimientos que el grupo clase obtienen sobre el tema a dar.Luego entregaré a los alumnos unas imágenes ilustrativas de diferentes articulaciones del cuerpo humano.
Continuaré con la explicación de los tipos de articulaciones según su movilidad (Sinartrosis:inmóviles, Anfiartrosis: semimóviles y Diartrosis: móviles), con imágenes ilustrativas de las articulaciones que colocaré el pizarrón.
Seguiré con la introducción del tema muscular, luegocontinuaré con las propiedades básicas de los músculos, (Excitabilidad, Elasticidad y contractilidad).
Posteriormente seguiré con la explicación de los músculos según su forma: (gráficos de forma fusiforme,planos, orbiculares y esfínteres).
Para finalizar la clase, entregaré imágenes ilustrativas al alumnado, con los músculos más importantes de: la cabeza y cuello, tronco, extremidades superiores einferiores, donde colocaremos sus respectivos nombres.
Seguidamente de manera breve y dialogada trataré el tema de la importancia del cuidado del sistema locomotor.
Para finalizar entregaré unas...