plan de clase tecnologia de los materiales propiedades fisicas y mecanicas 8vo año


Actividad de inicio: (15 minutos aproximadamente)
Se comenzara la clase haciendo un breve repaso de lo visto en la clase anterior.
Se les preguntará a los alumnos ¿qué es una propiedad?
Sedefinirá propiedad y se registrara en la pizarra.
“Propiedad: Cualidad propia y característica de algo”.
Se registrara en las carpetas.
Se les preguntara a los alumnos lo siguiente:
¿Por quéutilizamos diversos materiales para fabricar productos diferentes?
A modo de afirmación se les explicará que para la fabricación de cada producto se utilizan diferentes materiales porque estos tienenpropiedades que los hacen únicos y adecuados para cada producto tecnológico.


Se los guiara hasta llegar a las propiedades de los materiales.
Actividad de desarrollo: (75 minutos aproximadamente)Se les preguntará a los estudiantes ¿Qué tipo de propiedades de los materiales conocen?
Las ideas obtenidas por parte de los alumnos se registraran en el pizarrón para luego conceptualizar laspropiedades de los materiales.
Se registrara el siguiente concepto propiedad de los materiales.

Las propiedades de los materiales: son aquellas características de los materiales que nos permitenreconocer el material más apropiado para los distintos usos a cual se los destine.

Se registrara el concepto en la carpeta.

Se les pedirá que formen grupos de 4 integrantes como máximo.
Se lesentregará a cada grupo diferentes tipos de materiales (madera, hierro, cerámico, cables, plástico, alambres, esponja, bandas elásticas, gomas, plastilina, láminas de aluminio, latas) de diferentecomposición que les permitirán identificar como es cada material.
Se armara un esquema en el pizarrón:
Se registrará en la pizarra propiedades físicas y se les explicara que “Las Propiedades Físicas nospermiten analizar un material usando los sentidos o algún instrumento de medición”.
A continuación se les hará las siguientes preguntas:
¿Qué pasa si dejo al sol un hielo? ¿se derrite? Se les hará...