Plan De Clase Universitario

INSTITUCIÓN: “FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTE Y CIENCIAS SOCIALES” U.A.D.E.R
CARRERA: PROFESORADO EN PSICOLOGÍA Y TECNICATURA EN ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO
CURSO: 2º AÑO
ESPACIOCURRICULAR: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II duración: 120 MIN.
PROFESORA: GIULIETI, ROSA
PROFESOR DE PRÁCTICAS: BASSINI, NÉSTOR Y LAZARTE, MAURO
ALUMNADOCENTE: ALMADA, MARÍA LUZ
TEMA: DUELOS EN LA ADOLESCENCIA
CLASE Nº: 1, 2 Y 3

OBJETIVO:
“Conocer los duelos de la etapa adolescente desde una perspectiva teórico-práctica, entendiendo suimportancia para la formación de la identidad de la persona y fomentando en los alumnos la comprensión de los adolescentes para el momento en que por medio de su profesión les toque relacionarse”.
INICIO:La clase dará comienzo con la presentación de la alumna-docente, quién explicará su rol y luego pedirá a los alumnos que se presenten diciendo sus nombres.
DESARROLLO:
Para comenzar a desarrollarel tema “Duelos en la adolescencia” se presentará a los alumnos una serie de imágenes a modo de disparador, incentivando así al grupo. A partir de esto se expondrá a modo de introducción al tema, loreferente a lo que es ser adolescente en la posmodernidad, sobre la existencia y duración de la etapa adolescente y también sobre la brecha generacional que separa ésta etapa de la adulta.
Durante laexposición se anotarán en el pizarrón los principales conceptos expuestos para que los alumnos puedan tomar apuntes.
A continuación se expondrá específicamente sobre los duelos en la adolescencia ysus principales características. También se dejará escrito en el pizarrón el título del tema desarrollado y los conceptos importantes del mismo.
Se permitirá la participación de los alumnos, basadosen la lectura comprensiva de los textos propuestos con anterioridad desde la cátedra.
Una vez terminada la exposición se les entregará a los alumnos una selección de artículos y se pedirá que se...