Plan de clase n 1 multiplos

Tema: Múltiplos de un número
Año: 6° E.P
Área: Matemática
Tiempo estimado: 2 módulos
Fecha de práctica: Fecha de aprobación del plan:
Propósitos deldocente: Proponer situaciones problemáticas que les permitan a los alumnos generar un conflicto cognitivo para el desarrollo del aprendizaje matemático. Promover el trabajo colaborativo en la resolución dediversas situaciones problemáticas.
Objetivos: Que los alumnos logren:
-Identificar en diferentes situaciones, los múltiplos de un número.
-Resolver situaciones problemáticas que involucren el uso demúltiplos.
Contenidos:
-Resolver problemas que implican el uso de múltiplos y divisores, y múltiplos y divisores comunes entre varios números.
Actividades:
Antes de entrar al aula se le entregará acada alumno una tarjeta colorida con un número (los números serán del 1 al 7). Los alumnos se agruparán en las mesas según el número que le haya tocado.
Para comenzar con la clase se les dará en unafotocopia la siguiente situación problemática:
Vicente Mapamundi, el dueño de una agencia de turismo, recibió a un grupo de 4 amigos que querían organizar un viaje.
Entre todos habían juntado $1.000para el viaje y querían que el Sr. Mapamundi les ofrezca alguna opción más o menos acorde a ese presupuesto.
Las opciones que les ofreció el Sr. Mapamundi fueron las siguientes:


La practicante lesleerá en voz alta y luego realizará las siguientes preguntas:
¿Qué opción elegirían?
¿Cuánto gastarían entre los 4 y cuánto les quedaría?
Los alumnos deberán resolverlo en forma grupal, luego de unosminutos, se les realizará la siguiente pregunta:
¿Qué cuenta utilizaron para calcular el costo total?
La maestra colocará un afiche con dos cuadros como los siguientes:
Opción 1
cantidad
precioOpción 2
cantidad
precio





Para introducirlos al tema les preguntará e irá anotando en los cuadros (para las 2 opciones).
-¿Cuánto es el precio por unidad?
-¿Cuánto es el precio total para los 4...