Plan De Clase Y Proyecto De Aula

PLAN DE CLASE Y PROYECTO DE AULA
AREA: LENGUA CASTELLANA
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN
Institución Educativa Alfonso López Pumarejo
Asignatura Lengua Castellana
Grado 8ºTitulo de la Unidad
Tiempo Progrado
Eje Temático
Docente Levis Cabarcas Cabarcas
Núcleo Temático Producción Textual

2. LOGROS PROPUESTOS
Indicadores de Logros
Competencia
*Argumentativa
* Interpretativa
* Propositiva
* Gramatical
* Comunicativa
* Textual
* Enciclopédica
Temas y Subtemas
Habilidades de Pensamiento a Desarrollar
* Argumentación* Deducción
* Definición
* Interpretación
* Análisis
* Criticidad
* Proporción
* Comparación
* Clasificación
* Identificación
Estrategias Metodológicas3. EVALUACIÓN RESULTADO Y DESARROLLO
Criterios y Formas de Evaluación
Durante el desarrollo de esta unidad didáctica se promoverá una evaluación continua, integral flexible, interpretativa,participativa y formativa que de cuenta de los avances alcanzados en el estándar que estamos trabajando, de los procedimientos que se persiguen en practica de las actividades desarrolladas, de los valores quese fomentaran las habilidades y destrezas, competencias desarrolladas, para lograr esto se tendría en cuenta los siguientes criterios de evaluación.
* Conceptualización
* Aplicación de laConceptualización
* Argumentación
* Interpretación
* Participación Activa
* Presentación Oportuna de Trabajos Asignados
* Experimentación e Investigación
* HabilidadComunicativa
* Argumentación
Formas de Evaluación
Las formas de evaluación serán:
* Hetereoevaluación
* Autoevaluación
* Coevaluación
Para ello se realizaran socializaciones, revisión detareas asignadas, prueba tipo ICFES.
Evaluación de Competencias: se hará a partir de la participación oral de los estudiantes teniendo en cuenta su fluidez verbal, la fuerza argumentativa de sus...