Plan De Clase

PERIODO: DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DEL 2009
BLOQUE TEMÁTICO: Los retos del desarrollo personal y social
TEMA: 1 individuos y grupos en un espacio compartido
SUBTEMA: 1.1 capacidades para lacomunicación y el dialogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.
PROPÓSITO (S): Valorarán la función de la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social.
APRENDIZAJES ESPERADOS:Identificar las condiciones que favorezcan y obstaculizan el desarrollo personal y social en el contexto donde viven.
COMPETENCIAS: Respeto y valoración de la diversidad.
CONCEPTOS: individuo,grupos, desarrollo social e individual, comunicación y resolución de problemas.
HABILIDADES: investigación, análisis e integración
ACTITUDES: responsabilidad y participación
RECURSOS: alumnos,tecnología, libros, libretas, colores
ESPACIOS: aula
EVALUACIÓN: investigación, resultados de la observación, cuestionario y mapas

ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
 Hacer lapresentación al grupo de la forma de trabajo y del programa del presente ciclo escolar.
 Realizar el juego dibujando figuras en pareja
 Analizar mediante un cuestionario lo sucedido en el juego.
Analizar dos situaciones hipotéticas en grupos.
 Analizar las diferentes soluciones que se les dio a las situaciones.  Investigar los conceptos en los medios a su alcancé.
 Construir conlos diferentes conceptos uno propio.
 Mediante lluvia de ideas identificar los conocimientos que el alumnado tiene sobre los conceptos básicos del tema.
 Investigar y analizar los serviciosque tiene su comunidad y cuales son las necesidades
 Analizar las posibilidades de cómo solucionar los problemas y necesidades de la comunidad  Elaboración de mapa mental o conceptual