Plan De Clase

PLAN DE CLASE Nº 1
Año: 5º D
Tema: LA LEYENDA y LOS SUSTANTIVOS
Fecha: Viernes, 10 de junio de 2011
Tiempo estimado: dos módulos
Ámbito: Literario y de reflexión sobre el lenguaje
Contenidos:* Valorar la lectura literaria, como experiencia estética.
* Adecuar la modalidad de lectura al propósito, al género o subgénero de la obra.
* Planificar antes y mientras se estáescribiendo.
(Faltan los contenidos de clau)
Objetivos: Que los alumnos identifiquen y analicen el origen, características y estructura de la leyenda.
(Faltan los objetivos de clau)

Secuencia deactividades:
* Como actividad de inicio se les presentará a los niños una copia de “La leyenda del Atrapasueños”, y se les propondrá hacer una lectura silenciosa de la misma.
* Terminada la sesión delectura silenciosa se hará una de lectura en voz alta de cada uno de los niños, y para finalizar la docente hará una lectura con sentido en voz alta para todo el grupo.
* Se realizará la parte decomprensión lectora en forma de lluvia de ideas, oralmente, mientras la docente va anotando en el pizarrón las ideas que salgan y que crea conveniente para la caracterización del texto.
* Serecogerán las ideas previas sobre el tipo de texto con una serie de preguntas:
“Teniendo en cuenta lo charlado: ¿Qué es una leyenda?, ¿para qué se usaban?, ¿cómo son?, ya que conocemos (por dichos de ladocente del grado) la estructura de este tipo de textos, ¿cómo es la estructura de esta leyenda?”
* Se realizará la marcación de las situaciones del relato que marcan el comienzo y el final decada uno de los tres momentos de la estructura narrativa: situación inicial, complicación o nudo y situación final.
* Dejarán registro en la carpeta de la definición de leyenda y suscaracterísticas.
(Acá irían las actividades de Claudia con respecto a los sustantivos)
* Como actividad final cada niño confeccionará su Atrapasueños.
Recursos:
* Fotocopias con la leyenda de los...